江苏省包场高级中学高中语文《后赤壁赋》学案(无)苏教版选修《唐宋八大家散文选读》.docVIP

《后赤壁赋》 学习目标: 、掌握本文的文言知识； 、领会光景描绘的作用； 、领会作者的人生感悟以及处窘境而超脱的本色。 一、整体感知： 、给以下词语注音。 巉 ．  栖 ．  鹘 ．  冯夷 ．  悄悄 ．  凛 ． 玄裳 ．  缟 ．  戛  翩跹 ．．  揖 ． 、朗诵全文，归纳各段主要内容，理清文章构造。 、找出文中表现感情的句子，谈谈作者的感情变化。 二、学习文章第一部分： 是岁（）十月之望（），步（）自雪堂，将归于临皋。二客从 予，过黄泥之坂（）。霜露既（）降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾（） 而乐（）之，行歌相答。 已而（）叹曰：“有客无酒，有酒无肴，清风明月，这样良宵何（）？” 客曰：“今者薄（）暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾（）安所（） 得酒乎？”归而谋诸（）妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子时时之须（）。” 思虑： 1、找出本段的写景句子。风景特色？作者心情？此种心情从何而来？本部分与游赤壁有何关 系？ 三、学习第二部分： 于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，真相大白。曾日月之几何 （），而江山不行复识矣！予乃摄（）衣而上，履（）巉岩，披（） 蒙茸，踞（）虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危（）巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不可以从焉。 划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄悄（）而悲，寂然（）而 恐，凛乎（）其