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浅说CAI课件的制作 浅说CAI课件的制作 PAGE/NUMPAGES 浅说CAI课件的制作 浅说CAI课件的制作 浅说CAI课件的制作 在我国，CAI（ComputerAssistedInstructing计算机协助教课）是从80 年月此后才睁开的。进入90年月，跟着计算机技术的发展和多媒体技术的进步，CAI已广泛用于教课。要使CAI真实成为教员的好帮手，学员的好老师，还得注 重CAI课件的制作和使用成效。下边就联合CAI课件的制作说说笔者的领会。第一，选题要适合，内容要正确。选题是制作CAI课件的第一步，在这里， 我们要充分利用多媒体的动画、声音等特色来制作课件，表现多媒体的优势，让课件内容和多媒体的优势有机联合起来，让教课纲领与多媒体合理地联合起来， 以便于CAI课件把教课内容酣畅淋漓地展现在学员眼前。以增添教课成效，提升效率。 如：在电路剖析基础课程中，谐振部分内容较抽象，数学推导许多，常需要借助于实物演示、图形、曲线等来加深对课程教课内容的理解。在传统教课方式中，存在着板书篇幅过大，数学推导和物理观点之间经常左支右绌等弊端，用多媒体课件的方式就能较好地解决这个问题。 其次，表现方式要适合。在确立选题和内容后，接下来的案头工作就是设计CAI课件内容的表现方式。详细教课内容采纳什么媒体表现，我们要充分考虑， 设计正确、完美，不可以任意拼集。笔者以为：在确立教课内容的详细的表现