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心理健康教育：《如何面对困难》教案 本文是一篇心理健康教育的教案，旨在引导学生正确面对困难和挫折，掌握战胜困难的方法。教学目标包括知识目标、能力目标和情感态度和价值观目标。教法选择了情境创设法、认知法和谈话法。教学过程分为导语、创设情境、明确认知、辩论质疑和课堂感悟等环节。通过学习和讨论，学生可以形成自我应对挫折的能力，树立正确的挫折观，磨砺坚强的意志，养成勇于克服困难的优良品质。最后，教师激励学生用智慧和勇气面对困难，生活健康快乐。 心理健康课是一个新概念，我没有听过、看过或体验过。但我决定静下心来，仔细考虑这节课的上法。主题很快确定，教学流程也很流畅，但我仍有些担心。九年级的孩子越来越不