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小学教师师德师风自查报告 一、存在的问题 1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。 2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。 3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。 4、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已 ,不能与时俱进。 5、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。 二、根源分析 一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。 小学学校安全自查报告范本 一、首先完善了以校长为核心的安全管理机构，不断完善学校的安全管理制度和应急预案。校长与学科教师和班主任签定了安全责任书，明确了教师的安全职责。每次会议、集会、活动都强调安全，让安全意识、安全行为深入每一个师生心中。学校管理人员负责检查、维修、上报学校各方面的安全。在节假日前对学生进行安全教育。 二、学校坚持值周制度，监督学生在校一日礼仪常规的落实情况，如不追逐打闹等，并每天小结，及时反馈给班主任，对问题提出意见并限期整改。学校加强了门卫制度，认真落实检查登记制度， 三、每月中旬对学校的水电、消防设施进行检查，发现隐患及时整改。学校安装了防盗监控系统，并在所有楼梯口安装了应急灯，学校的灭火器全部合格。 四、学校每学期召开两次厨工安全会议，强调厨工安全用气、用电，加强学校食堂的进货、登记、加工、留样、索证等程序，保证教师的用餐安全。 五、学校车辆定期进行保养、维护，不超载、不超速，保证师生的安全。 六、学校经常对周边环境进行排查，没有发现游戏厅、网吧等。要求家长接送学生的车辆只能停在幼儿园旁边的停车场，保证师生的安全。 七、定期邀请校外法制辅导员到学校进行安全知识讲座。加强对学生的道路安全教育，让学生学会走安全路，学会坐安全车，学会骑安全车，教育学生遵守交通规则，不在马路上追逐打闹。教育学生远离毒品，传授防火等方面的知识，让学生学会安全用火、用气，每学期进行一次安全逃生演习，让学生学会逃生等。 八、学校坚持一年对学生进行一次体检，并对学生进行预防各类流行 的教育，让校医给学生讲传染病预防知识，每时每刻保持教室的通风及空气清新。 九、存在问题： 为了更好的落实安全，我校将利用上级为我校创造的有利条件，对我校的厨房煤气管道、学校的消防设施进行改造。进一步加强学生的安全教育，在校园内外不追逐，不打闹。利用各种机会向师生传授安全知识，切实提高师生的自护自救能力，积极创建平安校园。 第一篇：庹家小学安全工作自查报告 庹家小学安全工作自查报告 学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。近期，我省个别学校出现犯罪分子进入校园伤害学生事件，为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，根据全省学校安全专项行动会议精神和市、区教育局工作要求，我校于2014年5月26日组织后勤、政教专班对全校进行了一次拉网式安全自查，现就这次排查工作报告如下。 一、认识到位，责任到人。 （一）、学校领导高度重视，由学校校长组织校委会成员和全体教师认真学习了全省学校安全专项行动会议精神和市教育局工作要求，制定和完善了相关安全制度，并进行了认真的自查自纠，实行安全责任制和安全责任追究制。 (二)、落实领导责任制。成立创建学校安全工作领导小组。坚持横纵线工作双结合，校长和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作，积极配合公安消防、卫生监督等各部门开展相关工作。 （三）、落实工作责任制。学校与各处室及教师个人签订了《安全责任状》，建立和完善了学校安全制度，各项工作职责到人、责任到位。 二、全员参与，细节管理。 （一）学校实施全员参与的安全管理方法。学校校长、各处室人员、班主任、任课老师、门卫室工作人员、学生安全联络员等都参与了学校的安全管理，实行了全员参与。 （二）学校实施值周、值日制度和文明岗检查制度。今年，学校加强了教师值