人教版六年级下册语文第3课《桃花心木》.pptxVIP

; ;;;;1 、边读边想： 作者最初对这个种树人的做法产生了什么疑问？请用文中的一个词语来概括回答。; 2、请你再次回到课文第4－7自然段 ，种树人的哪些做法令作者感到奇怪？找一找，读一读，你发现了什么？; 奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。; ;三、深究解疑，品种树之道，悟做人之道;;（二）品种树之道 （1）如果你就是其中的一棵桃花心木，你想对种树人说些什么？; 不只是树，人也是一样。不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。;; ; 在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验。; ;作业超市： 1 、积累感悟到的人生哲理，抄在笔记本上。 2 、阅读林清玄的文章。