第13讲 牛顿第二定律的基本应用（课件）-2024年高考物理一轮复习（新教材新高考）.pptxVIP

第13讲 牛顿第二定律 的基本应用2024高考一轮复习 01复习目标02网络构建03知识梳理题型归纳04真题感悟目录CONTENTS 内容索引知识考点考点1：动力学两类基本问题考点2：超重与失重考点3：等时圆模型考点4：动力学图像问题夯基·必备基础知识梳理知识点1 解决动力学两类问题的两个关键点知识点1 超重与失重的概念知识点1 圆周内同顶端的斜面知识点 动力学图像问题类型、解题策略、破题关键 知识点2 圆周内同底端的斜面知识点2 两类动力学问题的解题步骤知识点2 超重与失重的的判断方法知识点3 双圆周内斜面 提升·必考题型归纳考向1 已知受力情况求运动情况考向1 生活中的超重与失重考向 等时圆模型的应用考向1 v-t图像考向2 a-t图像考向2 与超重失重有关的图像问题考向2 已知运动情况求受力情况考向3 F-t图像 复习目标1、利用牛顿第二定律处理动力学两类基本问题、超重失重、等时圆和动力学图像问题。2、学会用牛顿第二定律解决实际生活问题。 考情分析 网络构建 01动力学两类基本问题PART ONE 夯基·必备基础知识知识点1 解决动力学两类问题的两个关键点1.把握“两个分析”“一个桥梁”2.找到不同过程之间的“联系”,如第一个过程的末速度就是下一个过程的初速度,若过程较为复杂,可画位置示意图确定位移之间的联系。 夯基·必备基础知识知识点2 两类动力学问题的解题步骤 1．一小型航拍无人机悬停在距地面H=100m处，由于操作失误，无人机突然失去全部升力，从静止开始竖直坠落，3s后操作无人机使其瞬间恢复F=40N的升力且保持不变。已知运动过程中无人机所受的空气阻力大小恒为4N，无人机的质量m=2kg，重力加速度g=10m/s2，则恢复升力6s后无人机距地面的高度为（　　）A．64m B．96m C．104m D．136m提升·必备题型归纳考向1 已知受力情况求运动情况C 提升·必备题型归纳 2．农用无人机喷洒农药可以极大地提高农民的工作效率，为了防止无人机在作业中与障碍物发生碰撞，在某次测试中，无人机以标准起飞质量m=44kg起飞，以安全飞行速度v0=8m/s水平向着障碍物飞行，测距雷达发现s=10.5m处的障碍物后，无人机立即调整推力方向，做匀减速直线运动，结果无人机悬停在距离障碍物l=2.5m处，飞行过程中可将无人机看成质点，重力加速度g取10m/s2，忽略空气阻力，则无人机在匀减速直线运动过程中受到的推力的大小为（　　）A． B．176N C．88N D．提升·必备题型归纳考向2 已知运动情况求受力情况A 提升·必备题型归纳 02超重与失重PART ONE 夯基·必备基础知识知识点1 超重与失重的概念1.实重和视重(1)实重:物体实际所受的重力,与物体的运动状态无关。?(2)视重:当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时,弹簧测力计或台秤的示数称为视重。 夯基·必备基础知识知识点1 超重与失重的概念2.超重、失重和完全失重的比较 夯基·必备基础知识知识点2 超重与失重的的判断方法1．判断超重和失重现象的三个角度(1)从受力的角度判断：当物体受到的向上的拉力(或支持力)大于重力时，物体处于超重状态；小于重力时处于失重状态；等于零时处于完全失重状态。(2)从加速度的角度判断：当物体具有向上的加速度时处于超重状态；具有向下的加速度时处于失重状态；向下的加速度恰好等于重力加速度时处于完全失重状态。(3)从速度变化角度判断：物体向上加速或向下减速时，超重；物体向下加速或向上减速时，失重。 夯基·必备基础知识知识点2 超重与失重的的判断方法2．对超重和失重问题的三点提醒(1)发生超重或失重现象与物体的速度方向无关，只取决于加速度的方向。(2)并非物体在竖直方向上运动时，才会出现超重或失重现象。只要加速度具有竖直向上的分量，物体就处于超重状态；同理，只要加速度具有竖直向下的分量，物体就处于失重状态。(3)发生超重或者失重时，物体的实际重力并没有发生变化，变化的只是物体的视重。 提升·必备题型归纳考向1 生活中的超重与失重BC 提升·必备题型归纳 提升·必备题型归纳考向2 与超重失重有关的图像问题B 提升·必备题型归纳 03等时圆模型PART ONE 夯基·必备基础知识知识点1 圆周内同顶端的斜面 夯基·必备基础知识知识点2 圆周内同底端的斜面如图所示，在竖直面内的同一个圆周上，各斜面的底端都在竖直圆周的最低点，顶端都源自该圆周上的不同点。同理可推得：t1＝t2＝t3。 夯基·必备基础知识知识点3 双圆周内斜面如图所示，在竖直面内两个圆中，两圆心在同一竖直线上且两圆相切。各斜面过两圆的公共切点且顶端源自上方圆周上某点