自己的事自己干.docxVIP

P武汉新区第一学校 FWuhanNewDistrictNo.1School时间：自己的事自己干教学目标： 时间： 知识目标：懂得自立的含义；了解自立的表现；知道自立的方法。 能力目标：初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实基础。 情感、态度与价值观目标：培养自立的生活态度；在实践中体验自立的意义；培养学生正确的人生观，明确在法制社会里公民权利与义务的关系。 教学重难点：懂得如何自立，体验自立的意义。树立自立的生活态度，明确自立与自主的关系，初步形成自己管理自己的学习和生活的能力。 教学时数：1课时教学过程： 一、导入新课： 播放动画：两只小狮子 请你说说，这两只狮子的命运为什么不同？你从这个故事中得到什么样的启示？ 教师归纳，导入新课：同学们，逃出笼子后的那只小狮子之所以能顺利地活下来，是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子之所以活活被饿死了，是因为它长期在温暖舒适的环境中成长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的能力。这个故事说明：不能自立，永远不能成为大自然的一员。动物是这样，我们人类更是如此。 二、自立人生少年始活动一：看动画分析播放动画：去公园让学生认真观察动画所反映的人物特征、活动内容及人物之间的关系、对话。 学生讨论：小曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大人拿，你赞同谁的做法？为什么？在你身边有没有