高考化学一轮总复习第四章第17讲氮及其化合物练习含解析.docVIP

PAGE PAGE 1 氮及其化合物 1．下列关于自然界中氮循环(如图)的说法不正确的是(　　) A．氮元素均被氧化 B．工业合成氨属于人工固氮 C．含氮无机物和含氮有机物可相互转化 D．碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环 答案：A 2．下列叙述不正确的是(　　) A．NH3的喷泉实验说明氨气极易溶于水 B．NH3遇到挥发性强酸就能产生白烟 C．硝酸应放在棕色的细口瓶中保存 D．NO和NH3均可用排空气法收集 解析：NO的密度和空气接近，且NO和O2反应生成NO2，所以NO应采用排水集气法收集，D项错误。 答案：D 3．下列说法正确的是(　　) A．盐酸、硫酸、硝酸都是强氧化性酸 B．雷雨天气可以产生硝酸，不会给作物带来危害 C．向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀硫酸，在管口观察到红棕色气体，原因是HNO3分解生成了NO2 D．因为浓硝酸有酸性，所以浓硝酸不可用铁制容器盛放 解析：盐酸、稀硫酸不属于强氧化性酸，A选项错误；C选项，发生3Fe2＋＋NOeq \o\al(－,3)＋4H＋===3Fe3＋＋NO↑＋2H2O，NO遇空气生成红棕色NO2，C项错误；D选项，浓硝酸使铁、铝发生钝化，可以用铁制容器盛放，D项错误。 答案：B 4．某实验过程如图所示，则图③的试管中的现象是(　　) A．无明显现象，因稀H2SO4不与铜反应 B．铜片溶解，产生无色气体，该气体遇到空气不变色 C．铜片溶解，放出红棕色有刺激性气味的气体 D．铜片溶解，产生无色气体，该气体在试管口变为红棕色 解析：生成的Cu(NO3)2在H2SO4的酸性条件下相当于又有了HNO3，铜片会继续溶解生成NO。 答案：D 5．“绿色化学”实验已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是(　　) ①实验室中收集氨气采用图甲所示装置　②实验室中做氯气与钠反应实验时采用图乙所示装置　③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸反应生成铵盐的实验　④实验室中采用图丙所示装置进行铜与稀硝酸的反应 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 解析：因为氨气的密度比空气小，实验室用向下排空气法收集氨气，氨气溶于水呈弱碱性，可以使滴有酚酞的水变红，①符合“绿色化学”；氯气有毒，与钠反应后，多余的氯气被碱液吸收，②符合“绿色化学”；铜与稀硝酸反应生成的一氧化氮有毒，一氧化氮可以用气球收集，④符合“绿色化学”；浓盐酸和浓氨水都易挥发，③不符合“绿色化学”。 答案：C 6．(2018·安阳模拟)下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是 (　　) 解析：NH4Cl加热生成的NH3和HCl，冷却后又生成NH4Cl，不能得到NH3。 答案：A 7．同温同压下，在3支相同体积的试管中分别充有等体积混合的2种气体，它们是①NO和NO2，②NO2和O2，③NH3和N2。将3支试管均倒置于盛水的水槽中，充分反应后，试管中剩余气体的体积分别为V1、V2、V3，则下列的关系正确的是(　　) A．V1V2V3 B．V1V3V2 C．V2V3V1 D．V3V1V2 解析：设各种气体的体积都为1体积。①根据3NO2＋H2O===2HNO3＋NO，即剩余NO的体积V1＝(1＋eq \f(1,3))体积。②根据4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3，即剩余O2的体积V2＝(1－eq \f(1,4))体积。③剩余N2的体积V3＝1体积。即B项符合题意。 答案：B 8．(2018·北京门头沟区模拟)依据图中氮元素及其化合物的转化关系，判断下列说法不正确的是 (　　) A．X是N2O5 B．可用排空气法收集NO气体 C．工业上以NH3、空气、水为原料生产硝酸 D．由NH3→N2，从原理上看，可由NH3与NO2反应实现 解析：由图中氮元素及其化合物的转化关系可知，X为＋5价对应的氮的氧化物，是N2O5，故A正确；一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮气体，不可用排空气法收集NO气体，故B不正确；工业上氨气催化氧化生成一氧化氮和水，一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸，故C正确；NH3可与NO2反应生成氮气，8NH3＋6NO2eq \o(=====,\s\up7(催化剂))7N2＋12H2O，故D正确。 答案：B 9．无色的混合气体甲可能含有NO、CO2、NO2、NH3、N2中的某几种。将100 mL甲气体经过如图实验的处理，结果得到酸性溶液，而几乎无气体剩余。则甲气体的组成为(　　) A．NH3、NO、CO2 B．NH3、NO2、N2 C．NH3、NO2、CO2 D．NO、CO2、N2 解析：NO2是红棕色的气体，所以一定不存在NO2；甲气体经过足量的浓硫酸后剩余气体体积为80 mL，说明一定有NH3存在；二氧化碳可以和过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气，无色的NO气体与氧气