大班主题白雪公主教案【含教学反思】.docxVIP

大班主题白雪公主教案【含教学反思】 一、教学背景 本次教学针对大班儿童，主题为白雪公主。在孩子们的文学知识中，白雪公主是不可或缺的一个形象，因此我们希望通过此次教学，让孩子们更深入地了解和爱上这个美丽而勇敢的故事人物。 二、教学目标 1. 知识目标 通过讲述故事，使孩子们了解白雪公主的故事情节，掌握白雪公主形象。 帮助孩子们认知“劳动”意义，了解白雪公主的勤劳。 2. 能力目标 通过讲述故事，训练孩子们的口语表达能力，提高孩子们的听说能力。 绘本阅读，提高孩子们的阅读理解能力。 3. 情感目标 通过白雪公主故事，培养孩子们的美好情感和品质，让孩子们了解勇敢、善良、正义等美德。 三、教学内容及过程 1. 教学内容 白雪公主的故事情节 白雪公主形象的认知 勤劳的意义 2. 教学过程 （1）热身环节 教师和孩子们一起唱《小白兔跳舞》，活跃气氛，让孩子们进入状态，同时积累语言素材。 （2）新知教学 故事情节的讲解 教师讲述白雪公主故事情节，要求孩子们认真听讲，理解故事中的人物形象、场景变化等要素，提高孩子们的语言表达能力。 形象认知 通过绘本展示白雪公主的形象，并让孩子们模仿画出白雪公主。 勤劳的意义 让孩子们回忆故事中白雪公主的勤劳，引导孩子们认识勤劳对自己和他人的意义。 （3）活动环节 角色扮演 让孩子们分成小组，分别扮演故事中的不同角色，感受故事中人物的性格、情感。 物品拼图 将水果