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* * * * * * * * * * * * * * * * * * 有趣的老鼠 老鼠 CONTENTS 一、教学目标 10-12岁 记号笔、彩铅、水彩笔（马克笔）、素描纸 使画面的层次感更加丰富，提高了学生的综合表现能力。 三、教具准备： 二、教学重难点 课前引导 01 第一部分 课程引导 “当当当，当当当”新年的钟声即将敲响，让人期待，让人盼望的鼠年吧！? 课程引导 课程引导 鼠的介绍 鼠，十二生肖之一。 课程引导 你知道鼠有哪些含义吗？ 坏 如形容老鼠的词语有：老鼠每一天晚上都会出来偷东西吃，而且老鼠啊，还可能把家中的床、衣服和沙发，咬出几个洞来。 课程引导 好 课程引导 它们的嗅觉很灵敏，尤其对人的气味更是熟悉。 聪明的 老鼠 课程引导 课程引导 在很多故事中也有着许多老鼠可爱的形象，你知道哪些有趣的故事呢？ 课程引导 欣赏艺术作品中的老鼠 课程引导 欣赏艺术作品中的老鼠 课程引导 瞧！这几只小老鼠可聪明呢！用水壶在水面上行驶着，有的紧紧地抱着壶口，有的在水壶上爬来爬去····这样它们可以去到不同的地方，而且能够让它们安全的到达地面。 课程引导 绘画提示 画面中运用彩铅集合水彩笔表现出画面的色彩，用彩铅刻画水壶和老鼠的体积感，再表现出浪花的层次，突出了画面的鲜明对比效果。 绘画教程 02 第二部分 绘画教程 1 步骤一：准备一张素描纸，运用流畅的线条表现出画面。 步骤二：丰富物体的装饰以及结构，让画面更加丰富。 绘画教程 2 步骤三：丰富浪花的疏密，点缀出水花，增加画面的层次。 步骤四：用彩铅丰富老鼠和浪花的色彩，展现物体的体积感。 绘画教程 2 步骤五：用黄色的彩铅表现出水壶的色彩，突出主体的视觉效果。 步骤六：用水彩笔描绘出背景的色彩，拉开画面的层次，展现丰富的画面效果。 绘画教程 3 谢谢大家 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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