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幼儿园心理健康教育调查—以成都市双流区某幼儿园为例 　　摘要：幼儿期幼儿各方面的发展尚未成形，因此，是对其进行心理健康教育，促使其形成良好品质与积极乐观态度的重要时期。本研究以成都市双流区某幼儿园为调查对象，通过问卷调查、访谈、观察等方法，了解幼儿园心理健康教育的实施现状并针对存在的问题，从教育管理部门、幼儿园、家长三个方面提出建设性的改善策略与教学建议，为促进幼儿园心理健康教育的发展提供了参考，具有较强的现实意义。 关键词：幼儿园；心理健康教育；教师　　幼儿的心理健康教育归属于五大领域中的健康领域。近年，国家对幼儿心理健康教育日益重视，专家、学者也进行了许多研究和探索。但就目前来看，绝大多