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专业:计算机科学与技术 学号: 姓名:
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Linux操作系统报告单
名 称:____ 系 统 常 用 命 令______ 任课教师: __ __ _
专 业:__计算机科学与技术 班级: _ _ _ 姓 名: __
学 号: 完成日期:_ 成 绩: ___ ___
一、实验目的及名称:
1、了解Linux 的命令及使用格式。
2、熟悉LINUX 的常用基本命令。
二、实验内容及要求:
1、 系统环境变量查看和赋值,查看和设置 shell 提示符
echo $PS1
PS1=[\u@\h \W \d \t]#“
2、 使用 man 命令查看命令 ls,cal,echo,halt 和 shutdown 的用法
3、 使用 type 查看熟悉的命令,找出至少 5 个 shell 内置命令,并用 help 查看命令说明
4、 显示当前日期,格式化显示当前日期,并通过 man 查找资料,试用格式化输出
date +%Y.%m.%d% H:%M:%S Day %j
5、 使用 cal 命令
6、 试依次打开多个终端,执行 who 命令,查看输出结果的变化
7、 使用 tty 和 who am i 命令
8、 使用 fdisk 命令观察硬盘分区
a. fdisk –l
b. 进入 fdisk 命令界面:fdisk /dev/sda
使用 fdisk 的 m 命令进行帮助;使用 l 命令观察常见分区的类型;使用 p 命令观察
/dev/sda 上分区;使用 q 命令退出 fdisk;其它命令要慎重(建议不试)。
9、 使用 uptime 和 w 命令查看当前系统运行情况
10、使用 passwd 变更当前用户密码,如果用桌面系统的窗口设置,在哪里?
11、通过系统桌面系统,添加用户组 gtest,并创建一个新用户 test,且是属于 gtest 用户组,
并设置此用户账号,明天过期;在终端修改此用户的密码为 888888
12、使用 echo 命令,对比当参数加引号和不加引号后的输出结果
echo We are studying UNIX OS now!\n
echo –e We are studying UNIX OS now!\n
echo –n We are studying UNIX OS now!\n
13、使用 clear 命令,理解其功能
14、执行 cd /命令,并使用 ls 命令,尽可能多的使用其选项,对比输出结果
15、执行 cd 命令,并用 pwd 查看输出结果,是否是你期望的输出
16、跳转到目录:/lib,执行 ls | grep ‘p’ | more,观察理解输出结果,并分步执行
Ls
ls | more
ls | grep ‘p’
ls | grep ‘p’ | more
17、使用 su 命令,切换到 test 账号,并修改其密码
18、使用当前账号,执行 cd /命令,思考输出结果,执行 ls 命令,思考结果
三、实验步骤,实验结果与结论:
1、 系统环境变量查看和赋值,查看和设置 shell 提示符
echo $PS1
PS1=[\u@\h \W \d \t]#“
2、 使用 man 命令查看命令 ls,cal,echo,halt 和 shutdown 的用法
3、 使用 type 查看熟悉的命令,找出至少 5 个 shell 内置命令,并用 help 查看命令说明
4、 显示当前日期,格式化显示当前日期,并通过 man 查找资料,试用格式化输出
date +%Y.%m.%d% H:%M:%S Day %j
5、 使用 cal 命令
6、 试依次打开多个终端,执行 who 命令,查看输出结果的变化
7、 使用 tty 和 who am i 命令
8、 使用 fdisk 命令观察硬盘分区
a. fdisk –l
b. 进入 fdisk 命令界面:fdisk /dev/sda
使用 fdisk 的 m 命令进行帮助;使用 l 命令观察常见分区的类型;使用 p 命令观察
/dev/sda 上分区;使用 q 命令退出 fdisk;其它命令要慎重(建议不试)。
9、 使用 uptime 和 w 命令查看当前系统运行情况
10、使用 passwd 变更当前
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