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课程部绩效考核方案
一、方案背景
为了促进课程部的良性发展,实现部门目标,提高部门业绩,需要建立一套绩效考核方案。本方案的目的在于明确课程部员工的角色、目标、工作内容和考核标准,并通过合理科学的考核方法来评价员工的工作绩效,提高员工的工作积极性和工作成效。
二、角色和目标
1. 角色明确
课程部员工分为以下几种岗位:
课程策划师
课程运营师
课程销售师
课程讲师
2. 目标制定
根据部门的工作要求和个人岗位职责,为每个员工设定明确的工作目标,并根据员工的实际能力和部门的工作需求制定个性化的工作计划。
三、工作内容
1. 课程策划师
主要负责策划公司的各种课程,包括课程开发方案、课程大纲设计、课程教材编写等相关工作。
2. 课程运营师
主要负责公司的课程运营,包括推广、推销、宣传、客户服务、数据分析等一系列相关工作。
3. 课程销售师
主要负责公司的课程销售,包括课程销售计划制定、课程销售策略制定、客户开发管理等一系列相关工作。
4. 课程讲师
主要负责公司的课程教学工作,包括准备教材、传授知识、解答问题等一系列相关工作。
四、考核标准
1. 工作标准
对于不同岗位的员工,其工作标准明确,并分别制定不同的考核标准。要求员工按照标准协作完成工作。
2. 行为标准
考虑到个人的行为对于部门的工作影响较大,因此在考核标准中,也会设置行为标准,例如是否遵守公司规章制度、是否具有团队精神、是否具有创新意识等。
五、考核方法
1. 考核周期
考核周期为一年,具体的考核时间会提前告知员工。
2. 考核方式
本部门采用综合考核的方式进行评定,包括个人工作、个人素质及个人贡献三个方面。
3. 考核程序
由部门负责人带领团队进行评定,对员工的工作绩效进行评分
在绩效评分基础上,与员工进行绩效面谈,对员工的工作表现进行详细分析和评价
将员工的核心能力进行评定,与员工本人进行反馈
员工可以进行申诉,由部门领导进行评定决定
4. 评分标准
A:80-100分,工作成果优秀,积极主动,效率高,与部门其他人员合作默契有力
B:60-79分,工作成果良好,但有不足之处,合作需进一步提高
C:40-59分,工作成果明显不足,合作效果不佳,需要进一步改进
D:0-39分,没有完成工作目标,或者工作质量和贡献严重不足
六、总结
本文档建立了一套绩效考核方案,旨在明确课程部员工的角色、目标、工作内容和考核标准,并通过综合考核,评价员工的工作绩效。希望该方案能够得到部门员工的支持与配合,以进一步推动课程部的良性发展,实现部门目标,提高业绩和效益。
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