主题探究高中地理第二讲太阳辐射和太阳活动课件（２９张ＰＰＴ）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 主题探究高中地理第二讲太阳辐射和太阳活动课件（２９张ＰＰＴ） (共29张PPT)第二讲 太阳系新课导入：击壤歌日出而作。日入而息。凿井而饮。耕田而食。帝力于我何有哉。新课导入：击壤歌相传《击壤歌》是尧时的歌曲，是中国最早的诗歌。全诗第一、二句写农家与大自然相和谐的作息。第三、四句写农家农事的主要内容。全诗最后一句由客观描写转到主观感情抒发上。“日出而作，日入而息”两句经常被后世文人引用，以此描述先民纯朴的“太平景象”和原始的和谐生活。主题探究：　　中国多样化的地理环境和气候，日出而作，日落而息，人们春种，秋收，夏耕，冬藏，四季轮回中，隐藏着一套严密的历法，历经千年而不衰，相比农耕时代，今天的人们与自然日渐疏远，然而，沿袭祖先的生活智慧，并以此安排自己的饮食，已内化为中国人特有的基因。最能支持上述结论的是（ ）A.在年轻人的日常饮食中洋快餐占据了重要地位B.在大城市中有很多家庭开始选择到饭店吃年夜饭C.罗宋汤、炸猪排等舶来品，最终被同化为上海人自己的味道D.川菜在全国许多地方都受到当地人的喜欢主题探究：　　试题分析：题干论点为“沿袭祖先的生活智慧，并以此安排自己的饮食，已内化为中国人特有的基因”。A项洋快餐并不是沿袭祖先的生活智慧，不能加强，排除；B项，年夜饭是沿袭祖先的生活智慧，以此安排自己的饮食，有加强作用，保留；C项，虽然舶来品被同化为上海人自己的味道，但“基因”一词表达的是“与生俱来”，不能是舶来品，不能加强，排除；D项，川菜是四川特有的美食，受到全国许多地方的人的喜欢，属于扩散，不是沿袭，不能加强，排除。因此，本题答案为B选项。答案：１.B　基础知识一、太阳系的组成基础知识一、太阳系的组成基础知识２.太阳系概况（1）八大行星距太阳由近及远排序：水、金、地、火、木、土、天王、海王（2）八大行星分类：类地行星有水、金、地、火，巨行星有木、土，远日行星有天王、海王。（3）八大行星运动特征：同向性（自西向东）、共面性（同一平面）、近圆性（椭圆）。（4）小行星带位于火、木之间。（5）哈雷彗星运动特征：自东向西绕日公转，周期76年。（6）冥王星降级为矮行星，原因：不能清除其轨道附近的其它天体。基础知识基础知识二.地球是太阳系中普通而特殊的行星1、特殊性：太阳系中唯一具有生命的行星。2、存在生命的条件：外部条件有太阳光照稳定、运行轨道安全（大小行星各行其道互不干扰），自身条件有适宜的温度（日地距离适中）、大气（地球体积和质量适中）、液态水（温度适宜）。难点突破：　　典例应用：　　读下表并结合所学知识，完成下面小题。1．下列天体系统中，不包含火星的是A．总星系 B．银河系C．太阳系 D．地月系2．科学家认为，火星是除地球以外最有可能存在生命的太阳系天体，因为两者A．表面平均温度相同 B．自转、公转周期相同C．与太阳距离适中 D．都有适合生物呼吸的大气行星 距太阳 （地球=1） 质量 （地球=1） 体积 （地球=1） 表面平均温度 自转周期 公转周期 主要大气成分地球 1.00 1.00 1.00 22℃ 23小时56分 1.0年 氮、氧火星 1.52 0.11 0.15 -23℃ 24小时37分 1.9年 二氧化碳典例应用：　　【详解】本题考查天体系统的层次和地球存在生命的原因，以及分析图表的能力。1．万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系，组成了多层次的天体系统。天体系统有不同的级别，按从低到高的级别，依次为地月系，太阳系，银河系和总星系。火星属于太阳系中的行星，属于太阳系、银河系和总星系，不属于地月系。故选D。2．据表格信息分析可知，火星和地球距太阳的距离不同，因此表面平均温度也不同，A错误；两者自转周期接近而公转周期不同，B错误；两者与太阳距离适中，C正确；火星上没有适合生物呼吸的大气，D错误。故选C。答案提示：１.D 2.C。典例应用：　　北京时间2023年1月3日10时26分，我国“嫦娥四号”登月探测器成功完成世界首次在月球背面软着陆。结合下图完成下面小题。3．“嫦娥四号”探测器的目标天体属于( )A．恒星 B．卫星 C．行星 D．彗星4.嫦娥四号与地球组成的天体系统与下列哪一类等级一致（ ）A．总星系 B．地月系 C．银河系 D．太阳系典例应用：【详解】3．结合所学知识可知“嫦娥四号”探测器的目标为月球，结合所学知识可知月球为地球的卫星，可知ACD错误，故B正确。4．嫦娥四号着陆月球后随月球一起绕地球公转，因此嫦娥四号与地球组成的天体系统与地月系等级一致，总星系、银河系、太阳系等级都较高，故B正确，A、C