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踏春小学作文 踏春小学作文 踏春小学作文1 周六的下午，阳光明媚！我和妈妈一起来到晓园公园游玩。 我一到公园，就闻到一阵清香。我一看，原来是一个半圆形花坛发出的清香呀！花坛里有红色、黄色、紫色。万紫千红，美丽极了！ 我们继续向前，看到了亲子广场。我过去一看，广场上有奇形怪状的石像，有洁白无瑕的白玉兰，还有粉红娇嫩的桃花，美丽极了！我骑着滑板车一边闻着花香，一边围着广场转。 我们走累了，来到湖边休息，看到许多小朋友在抓蝌蚪，他们的欢声笑语传出去很远很远。我们看见湖边的一棵树下有阴凉的地方，就用垫子垫着躺了下来。抬眼看到那一棵树上的花可真多呀！我问妈妈这是什么花？妈妈说这是紫叶李。它的样子是白色加粉色，中间的花蕊很可爱。我还看到许多蜜蜂在采蜜，有的还在打架呢。你瞧！花瓣都被打落下来了。 啊！我爱春天，我爱大自然！ 踏春小学作文2 周末，我和爸爸去了农大的油菜花田看油菜花。油菜花田有好大一片，马路左右都有，放眼望去金灿灿的，景色非常美丽。 我走进油菜花田后，看见了有好多人在放风筝，于是我也买了一个风筝开始放了起来。今天风很大，当我松开风筝后，风筝就像火箭一样向天空飞去。 风筝在天空中摇摇摆摆，起起伏伏，越飞越高。突然一架白色的无人机出现在空中，忽高忽低，忽左忽右，忽快忽慢，向我们的风筝飞过来。无人机把我们的风筝线拉得好长，接着无人机又被风筝线缠住了。无人机太厉害了，它要用绝招了，只见它快速地旋转螺旋桨，用螺旋桨把风筝线给绞断了，接着它就往相反的方向飞走了。我的风筝像没了动力的飞机一样，一头栽了下来，最后挂到了树上。 多么美丽的油菜花，多么好玩儿的风筝，多么有趣的风筝大战无人机。 踏春小学作文3 我漫步过的山野，被春风吹醒。田野是春天的诗行，红的花、白的花、黄的花、蓝的花，它们是诗行的标点符号。山岗上的那棵吐着新绿的枫树，微风轻轻吹过，它朝我招手。那是诗行的感叹号。 风是什么样的色彩？它一吹过，大地就五彩缤纷。春风是大地的服装设计师，春风也是音乐指挥家。鸟鸣，蛙叫，鸡鸣，狗叫。是一首动物的美妙大合唱。 春天是什么？春天是那柳枝上的嫩绿的小芽，是报春花枝头上的花蕾，是茶花的红艳，是玉兰的雪白，是漫山遍野油菜的金黄，是菜地里绿油油的丰收，是河塘里小鱼的穿梭，是樟树上小鸟的歌唱，是花园里蝴蝶的飞舞，蜜蜂的采蜜，是在天上飞翔的各式各样的风筝，还有小朋友的欢笑。 春天有明媚的太阳，有清澈见底的溪水，有刚露出尖尖角的荷叶，有在游动的成千上万的小蝌蚪，有青蛙妈妈快乐的叫声。春天是什么？ 春天是什么？春天是五颜六色！春天是什么？春天是数不清的快乐！ 踏春小学作文4 “春天”是一位艺术家：它剪出了嫩绿的细叶；画出了鲜艳的花朵；造出了美丽的大地。我和爸爸妈妈一起去踏春，去看看春天的作品；去看看美丽的大自然；去看看春天这位举世闻名的艺术家。 我和爸爸妈妈踏上了寻找春天的旅程。我们一家子怀着兴奋无比的心情在路上走着，不知不觉之间就到了目的地。 我们来到了草莓园，我和爸爸妈妈无意间走进一个大棚，刚进去就被一股香味给迷住了，好一会儿才反应过来，我们看着这些又大又甜的草莓，简直口水直流三千尺哇！。 随后，我们来到了樱花园，我站在那里，痴痴的望着樱花，那樱花实在美丽，因为她是那样的红，那样地美，它们有的三两成群；有的一枝独秀；有的小巧玲珑，给我一种百看不厌的感觉 我爱美丽的大自然，我更爱春天这位“艺术家”！我期待着“夏、秋、冬”的三个“四季小使者”！ 踏春小学作文5 春天的清晨，阵阵清风吹进各家的窗隙，来到人们的床前，唤醒熟睡的人们。它是那样的柔和，让我感觉到了春天的柔和。这样漂亮的季节，当然要出去玩一玩啦。 一大中午，我就和同学去试剑石踏春。真是不看不知道，一看万惊喜。迎面迎来的是一个雄伟壮观的龙头，那龙头大约有两三个篮球那么的大，从龙嘴里不是吐出清澈的清水，清水顺着两旁的大石块流下去，那景色真壮丽！走了差不多三十几节楼梯，右边出现了一个铁门，我们走进去一看，嘿，真不赖，太鹤湖清澈透底，从上面可以看见一群披着红铠甲的红鱼正在湖中“巡逻”呢！ 在太鹤湖的前面，有许多石梯，原来是通向一座亭子的呀！踏春真棒，因为能够看到这么多春天里生气勃勃的生命！ 踏春小学作文6 春光无限好，正是踏青时。 今天下午我和爷爷到橘子洲踏青，橘子洲是长沙市一颗璀璨的明珠，是人们休闲娱乐，游玩的好地方。橘子洲，像一个美丽的小公主，依偎在湘江的环抱中。 到了橘子洲，哇！整个橘子洲绿树成荫、绿草茵茵，人山人海、欢歌笑语、鸟语花香，春意盎然。我和爷爷一路嬉戏，一路欢笑，一边看风筝，一边看风景，随