孟子人格思想与当代大学生理想人格塑造的开题报告.docxVIP

孟子人格思想与当代大学生理想人格塑造的开题报告 I. 研究背景与意义 孟子是我国战国时期的一位思想家，他的人格思想提出了“立身、修身、正心、治国”的理念，强调个人品德的重要性。在当今社会，高校教育既是培养人才的重要渠道，同时也承载着社会对大学生人格的期待。这就要求我们思考：如何借鉴孟子的人格思想，对大学生进行人格教育，使他们具备理想人格，为社会发展做出贡献。 II. 研究目标与方法 本研究拟通过文献研究和调研相结合的方式，分析孟子的人格思想对当代大学生理想人格塑造的启示，挖掘出这一思想在教育实践中的具体应用和实施策略。 III. 研究内容 1. 孟子的人格思想的基本内涵 2. 当代大学生的理想人格特点及其现实问题 3. 孟子人格思想在当代大学生理想人格塑造中的应用策略 （1）立身、修身、正心、治国的具体含义 （2）通过榜样教育引导学生品德修养 （3）开展社会实践活动推动学生的社会责任感和公民意识 IV. 研究预期成果 本研究通过对孟子的人格思想的解析，结合当前大学生人格教育的现实问题，提出了一系列可行的应用策略，有望为大学生的理想人格塑造提供新的思路和方法，为推动高校人格教育和德育工作注入新的活力。同时，通过本研究的成果，也有望在社会层面上促进整个社会的道德建设和文明进步。