部编版四年级上册语文《王戎不取道旁李》教学设计及教学反思.docxVIP

部编版四年级上册语文《王戎不取道旁李》教学设计及教学反思 儿(小孩)多子折枝取之，信然。(曾经有很多孩子都折断枝条去摘李子，只有王戎没有去。) B．范读：尝zhèng诸xǔ儿duōzǐzhézhīqǔ zhī，xìnrán。(注意停顿和韵律) (2)师出示第二句，学生自由读，指出不认识的字。 A．理解：王戎曰：“是李子也，子非饱乎？”(王戎说：“这是李子，你们不是已经吃饱了吗？”) B．范读：王róng yuē：“shìlǐzǐyě，zǐ fēi bǎo hū？”(注意停顿和韵律) (3)师出示第三句，学生自由读，指出不认识的字。 A．理解：“我食于斯三年矣，未尝得其甘者也。”(“我在这里住