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(完整)四年级二班道法教学计划 四年级二班道德教学计划 一、教材简析 本教材的主线是四年级儿童不断扩大的社会生活，以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为目的，以体现育人为本的现代价值取向为理念。 二、学情分析 根据学生身心发展特点，我们做出了以下学情分析： 1、学生在平时的学习、生活中，受思想教育的机会较多，但并不系统。例如，学生对于中华民族的传统美德——诚实，理解不够深刻。因此，我们需要激发学生勇于承认错误，并努力改正，做一个诚实守信的人。 2、多数学生对自己做错的事不敢承担责任，过于依赖家长，缺少积极主动解决问题的能力。因此，我们需要培养学生面对困难的耐挫能力