必修中外历史纲要上第21课 五四运动与中国共产党的诞生 课件.pptVIP

由于两党在一定纲领上的合作……孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就……这是两党结成了统一战线的结果。——毛泽东 第21课　五四运动与中国共产党的诞生 目录一、五四运动和马克思主义的传播二、中国共产党的诞生三、国共合作与国民革命 一、五四运动和马克思主义的传播由于中国民族工业的发展和帝国主义在华的企业增加，中国工人由第一次世界大战前的100万，增至战后的200万……文化斗争是中国现代社会政治变革的先导。1915年9月，《新青年》杂志的出版，标志着彻底反封建文化运动的开始……在俄国十月革命的影响下，中国涌现出一批具有共产主义思想的知识分子，他们是马克思主义的积极传播者。1918年11月结束的第一次世界大战，把俄国十月革命后中国的新的爱国主义运动推向了高潮。——吴于廑、齐世荣主编《世界史 现代卷》 一、五四运动和马克思主义的传播巴黎的和会，各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。……我看这两个分赃会议与世界永久和平……隔得不止十万八千里，非全世界的人民都站起来直接解决不可。——陈独秀《两个和会都无用》1919年5月《每周评论》第20号 一、五四运动和马克思主义的传播胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！……国亡无日，愿合我四万万众誓死图之。——林长民《外交警报敬告国民书》 一、五四运动和马克思主义的传播1.五四运动(1)背景①国际：日美加紧侵华，民族矛盾激化；俄国十月革命给中国指明了方向。②国内经济：“一战”期间，民族资本主义经济进一步发展；政治（根本原因）：北洋军阀的专制统治，激化阶级矛盾；阶级：无产阶级队伍的壮大；思想：新文化运动和马克思主义的传播。③导火索（直接原因）：巴黎和会上中国外交的失败。 一、五四运动和马克思主义的传播务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！——《北京学界全体宣言》 一、五四运动和马克思主义的传播 一、五四运动和马克思主义的传播阶段第一阶段 第二阶段时间5月4日6月5日中心北京上海先锋或主力青年学生工人阶级口号外争主权，内惩国贼取消二十一条誓死力争，还我青岛方式学生罢课，示威游行罢课，罢工，罢市 一、五四运动和马克思主义的传播1.五四运动(2)过程①第一阶段—1919年5月4日—北京—青年学生—学生罢课、游行示威。②第二阶段—1919年6月5日—上海—工人阶级—工人罢工、商人罢市。 一、五四运动和马克思主义的传播 一、五四运动和马克思主义的传播1.五四运动(3)结果取得初步胜利：①军阀政府释放被捕学生；②罢免曹、陆、章三人的职务；③参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。 一、五四运动和马克思主义的传播毛泽东在《新民主主义论》一文中指出：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。” 一、五四运动和马克思主义的传播沪埠自青岛问题发生后，学生二万余人全体罢课，以抵制日货、取消密约为名义，开会演说，发布传单，纷扰业已多日……本日因北京学生被捕消息传沪，晨间学生结团出发，先在南市要求商号罢闭……于是顷刻之间，南市一律罢闭……(10日)有火车、轮船机工及钱业大司务均罢工之事，人心大慌。——上海交通银行1919年6月5日、10日电函 一、五四运动和马克思主义的传播陈独秀说：“解放就是压制的反面，也就是自由的别名。”五四运动广泛传播了各种各样的学说和思想，包括马克思主义、无政府主义、新村主义、合作主义等。马克思主义传入中国，影响和教育了一批先进知识分子，陈独秀、李大钊是他们的杰出代表。 一、五四运动和马克思主义的传播1.五四运动(4)意义①性质：彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。②特点：青年学生是先锋，工人阶级是主力军，标志着工人阶级登上政治舞台。③作用：促进马克思主义与工人运动相结合。④地位：标志中国新民主主义革命的开端。五四精神：爱国、进步、民主、科学 一、五四运动和马克思主义的传播名称旧民主主义革命新民主主义革命相同点社会性质半殖民地半封建社会革命任务反帝反封建革命性质资产阶级民主革命不同点领导阶级资产阶级无产阶级指导思想三民主义马列主义发展前途走资本主义道路走社会主义道路群众基础不广泛广泛革命范畴世界资产阶级革命世界无产阶级革命 一、五四运动和马克思主义的传播 一、五四运动和马克思主义的传播 一、五四运动和马克思主义的传播2.马克思主义的广泛传播(1)开始：俄国十月革命后。(2)宣传中心：北京与上海。(3)表现①1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义