认知实习报告10篇.pdfVIP

认知实习报告10篇 认知实习报告 认知实习报告（一）： 一、认识实习目的 认知实习是专业教学计划中的重要组成部分，它为实现专业培养目标起 着重要作用，也是一次重要感性认识，为专业课学习以及毕业后走向工作岗 位尽快成为业务骨干打下良好基础。认知实习学生是以技术人员助手的身份 参加现场生产和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识， 巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工 作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的潜力。 其主要目的： 1、透过实习，使学生了解原材料选取与使用性能之间的关系；了解常 见材料加工设备、材料的加工工艺，以及现代化管理方法等。丰富和扩大学 生的专业知识领域； 2、透过认知实习，使学生对材料的成分，微观组织，加工工艺与性能 之间的关系等资料进一步加深理解，巩固课堂所学资料； 3、培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的潜力和方法。培 养学生的团结合作精神，牢固树立学生的群体意识，即个人智慧只有在融入 群众之中才能最大限度地发挥作用； 4、透过现场让学生了解材料相关企业的组织机构及企业经营管理方式； 使学生学习到广大工人的优秀品质，并树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化 多作贡献的思想。 二、认识实习资料 1 1、以铜管生产线的布局，铜管生产加工为例，了解材料加工过程的一 般工艺流程及其规范； 2、对各个生产环节进行详细的参与、考察； 3、学习1~2个主要工种的加工方法、操作要点、主要机具设备及用途、 质量要求以及本人提出的合理化推荐及设想等； 4、了解工厂的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解各个分 厂的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围； 5、了解新技术、新工艺、新材料及现代加工管理方法等的应用，了解 生产与管理的新规范； 6、参与现场组织的技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现 场的质量检查与安全管理等； 7、了解产品销售中各方（生产商、物流货运方、政府管理部分，买方） 的职责； 表一第一批学生实习资料及进度 实习单位实习时间实习资料带队老师 桂林漓佳金属有限职责公司第一天安全教育及专题 （60人） 第二天熔铸生产（30人） 第三天冲压车间 （30人） 第四天拉伸车间 （30人） 2 桂林矿产地质 研究院第五天超硬材料制备合成（30人） 第六天人工晶体制备合成（30人） 第七天超硬刀具与金刚石工具（30人） 桂林国际电线电缆集团公司 第八天1、铜芯、铝芯线材的拉丝工艺及模具； 2、铜芯、铝芯线材的热处理工艺； 3、电线电缆制备工艺（60人） 桂林漓江通信集团公司第九天1、板料冲压、折弯等工艺及设备； 2、注塑工艺、模具及设备（60人） 备注：第十天进行实习总结。 表二第二批学生实习资料及进度 实习单位实习时间实习资料带队老师 桂林漓佳公司第一天安全教育及专题（60人） 桂林矿产地质 3 研究院 第二天超硬材料制备合成（30人） 第三天人工晶体制备合成（30人） 第四天超硬刀具与金刚石工具（30人） 桂林漓佳金属有限职责公司第五天熔铸生产（30人） 第六天冲压车间（30人） 第七天拉伸车间（30人） 桂林国际电线电缆集团公司 第八天1、芯、铝芯线材的拉丝工艺及模具； 2、芯、铝芯线材的热处理工艺； 3、电线电缆制备工艺（60人） 桂林漓江通信集团公司第九天1、料冲压、折弯等工艺及其设备； 2、注塑工艺、模具及设备（60人） 备注：第十天进行实习总结。 三、认识实习方法 4 认识实习可采取集中和分散相结合的形式。在教研室的指导下，鼓励学 生自我联系实习地点，将认识实习、毕业设计与今后工作相联系，选取专业 对口、重视人才、发展势头好的先进企业或工厂进行毕业实习，建立与用人 单位的联系和相互了解，为今后的工作奠定基础。 四、认识实习要求 实习时间为两周（10个工作日），实习学生应参考本大纲和实习计划安