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穷人的风骨阅读及答案 穷人的风骨阅读及答案 PAGE/NUMPAGES 穷人的风骨阅读及答案 穷人的风骨阅读及答案 阅读下边短文，而后回答文后问题。（11分） 穷人的风骨 马德 一天，我正要去上课。 忽然，有人在背后喊我，声音远远的。我扭头看过去，是一个农民模样的人．但我其实不认识他。 他说：马老师，立刻就要上课了，我给闺女捎了些钱，麻烦你转交给她。噢，本来他是我们班一个女生的家长：他随即从上衣吵嘴里取出一沓钱，当时我并没太在乎，不过想着让他赶快把钱交给我，由于上课铃已经响了。 但他迟迟不愿给我，不断地数着他手中的钱。我这才注意到，那一沓钱最外面的一张是100元，里边有两张20元，还有一张10元，剩下即是厚厚的一沓两一元的零钞了。他又翻来覆去地数了几遍，嘴里念道，怎么会少了一张呢。 我问：少了多少呢？ 6.5元。家长有些悲伤，嘴里不断地说，走的时候，我明显凑 够了，怎么会少了呢？这位父亲明显有些焦急了。 我说不重要，就这样先给我吧。家长有些狐疑，但最后仍是给了我。以后，家长走了，一边走一边不断地摸自己的衣兜，找寻他那不知道丢失在哪处的5元钱。 在搭上自己的5元钱后，我把全部的零钱都换成了整钞。给我的学生时，我也不过轻描淡写，简单地告诉她这是她父亲捎来的。学生点了点头便走了。 我深知那一堆零钞的重量。我不想把它压在我的学生稚嫩的双肩上。我知道，我这样做实质上也并无改变什么，但我仿佛只