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小班美术教案：手印 小班美术教案：手印1 教材分析： 对刚刚入园不久的小班幼儿来说，在绘画方面可以说是毫无基础，但我们又可以从幼儿的兴趣入手，所以我想通过本次活动，让幼儿不仅学习一种新的绘画方式———手掌印画，也能激发幼儿对美术的兴趣。 活动目标： 1、用手印添画的方式表现动态的鱼。 2、能大胆选择自己喜欢的色彩印画，并试着用语言描述热带鱼。 重点： 用手印添画方式表现动态的鱼。 难点： 用语言描述热带鱼。 活动准备： 1、一幅大的海洋背景图2。水粉颜料（垫上海绵）、抹布3。热带鱼视屏、《许多小鱼游来了》和《海边》背景音乐 活动过程： 一：幼儿听音乐《许多小鱼游来了》进场幼儿跟随《许多小鱼游来了》的音乐做小鱼游的动作进教室。 师：小鱼们，今天跟随着鱼妈妈一起到大海里去玩吧！ 师：小鱼们游累了吧！我们来休息一下吧（找个空位坐下）分析：这一环节以音乐游戏导入，激发幼儿的兴趣。 二、引出课题师：大海里有一群美丽的鱼宝宝，它们叫做热带鱼，我们一起去看看吧！ 观看热带鱼视屏师：怎么样，热带鱼漂亮吗？你们喜欢吗？ 分析：运用视频观看方式，激发孩子对热带鱼的兴趣，促进孩子更深层的对热带鱼特征的认识。 三、学习手掌印画 1、了解手掌印画师：我最近学了一个新的本领，用手就能变出热带鱼呦，你