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我爱冬天幼儿园优质教案 活动一：制作雪花手工 教学目标 - 认识雪花的特点和组成结构 - 练习剪纸技巧，发挥创意，在手工制作雪花过程中培养孩子的动手能力和艺术品味 教学步骤 1. 观察雪花的特点和组成结构，让孩子学习雪花的不同形状和纹路。 2. 提供合适的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。 3. 演示如何将彩纸折叠成六边形，再根据需要剪出具有不同形状的小三角形和小圆圈，最后把它们拼合成一个美丽的雪花。 4. 孩子们按照老师演示的方法，根据自己的想象和创意制作各式各样的雪花。 教学成果 孩子们制作出一张自创的、色彩丰富、形态各异、美不胜收的雪花手工。 活动二：冰雪拼图 教学目标 - 认识冰雪的特点和形态 - 训练孩子的观察力、手眼协调能力和语言表达能力 - 培养孩子对冰雪自然景观的喜爱和态度 教学步骤 1. 借助图片展示不同季节和地域中的冰雪景观，并向孩子们进行简单的解说。 2. 提供多种不同特点的冰雪拼图，以及合适的难度，并向孩子们介绍拼图玩法。 3. 让孩子们自由组合拼图，同时引导他们动手操作，进行合作和交流。 4. 孩子们可以讲述自己拼图的体验和感受，也可以描述他们所了解的冰雪景观。 教学成果 孩子们通过观察、操作和交流，对冰雪自然景观有了更深入的认识和体验，提高了他们的语言表达和交际能力。 活动三：做雪人 教学目标 - 认识雪人的特点和形态 - 培养孩子们的动手能力、创造力和想象力 - 增加孩子们对冬天的喜爱和热爱 教学步骤 1. 和孩子们一起出门喜欢的雪地或者工具。 2. 根据冰雪条件和孩子们的想象力制定雪人的大小和形态。 3. 孩子们可以选择不同颜色的胡萝卜、柿子饼干、糖果等材料作为雪人的面部表情。 4. 老师可以向孩子们提供一些提示，让他们发挥自己的创意和想象力。 5. 完成雪人后，尽量挑选个美好的纪念拍照留念。 教学成果 孩子们通过做雪人，培养了自己的动手能力和创造力，并对雪天、冬天产生了更深厚的情感和喜爱。 以上三个活动的开展，突出了冬天孩子们喜欢和乐于钻研的风格和特点，鼓励他们探索和创新，培养豁达乐观、阳光自信的品质。同时注重激发孩子们感性天赋和美感体验，让他们走出课堂，走向自然，拥抱美好未来。