北师大版六年级下册数学课件《式与方程》(7).pptVIP

式与方程;;用字母表示数可以概括地表示规律。;;;图形;运算律;减法的性质：a-b-c=a-（b+c） 除法的性质：a÷b÷c=a÷（b×c） 用字母表示分数乘除法的计算方法：;对应训练; （1）数和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“.”或者省略不写，数要写在字母前面。 （2）当“1”与任何字母相乘时，“1”省略不写。 （3）在一个问题中，同一个字母表示同一个量，不同的量用不同的字母表示。 （4）用字母表示除法、分数和比时,表示除数、分母及比的后项的字母不能为0。 （5）用字母表示运算结果时,必须是最简单的式子。;1.甲仓库有化肥m吨，如果从甲仓库调走n吨到乙仓库，那么两个仓库的化肥吨数相等，乙仓库原有化肥（ ）吨。 ;2.一个长方形,它的长是宽的4倍。 （1）如果宽是a厘米,那么长方形的周长是多少? 2×(4a+a)=10a(厘米) （2）如果a=5,那么长方形的周长和面积各是多少? 周长:10a = 10×5 = 50(厘米) 面积:20×5=100(平方厘米);3.探索规律：用字母表示下列数的第n个数。 1，3，5 ，7 ，9，11……; 通过本节课的学习，你有哪些收获;式与方程;;用字母表示数可以概括地表示规律。;;;图形;运算律;减法的性质：a-b-c=a-（b+c） 除法的性质：a÷b÷c=a÷（b×c） 用字母表示分数乘除法的计算方法：;对应训练; （1）数和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“.”或者省略不写，数要写在字母前面。 （2）当“1”与任何字母相乘时，“1”省略不写。 （3）在一个问题中，同一个字母表示同一个量，不同的量用不同的字母表示。 （4）用字母表示除法、分数和比时,表示除数、分母及比的后项的字母不能为0。 （5）用字母表示运算结果时,必须是最简单的式子。;1.甲仓库有化肥m吨，如果从甲仓库调走n吨到乙仓库，那么两个仓库的化肥吨数相等，乙仓库原有化肥（ ）吨。 ;2.一个长方形,它的长是宽的4倍。 （1）如果宽是a厘米,那么长方形的周长是多少? 2×(4a+a)=10a(厘米) （2）如果a=5,那么长方形的周长和面积各是多少? 周长:10a = 10×5 = 50(厘米) 面积:20×5=100(平方厘米);3.探索规律：用字母表示下列数的第n个数。 1，3，5 ，7 ，9，11……; 通过本节课的学习，你有哪些收获;