青岛版六年级下册数学习题课件 1.4四则运算及混合运算顺序.pptVIP

1.数与代数第4课时　四则运算及混合运算顺序QD 六年级下册 回顾整理——总复习 12345提示：点击 进入习题67 1．填空。(1)2.5+2.5+2.5+2.5=( )×( )。(2) ×6表示( )。(3)已知两个因数的积是 ，其中一个因数是35，另一个因数是( )。(4)在2.5×16=40中，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，积是( )。考点1四则运算的意义和计算方法2.50.4120 2．用竖式计算并验算。3.4+2.8= 720－368=3.4+2.8=6.2720－368=352验算：验算： 0.32×4.5= 208÷32=0.32×4.5=1.44 208÷32=6.5验算：验算： 3．估算。593+198≈ 807－296≈497×41≈ 503÷49≈考点2四则运算的估算8005002000010 48.5－72÷(15×1.2)=48.5－72÷18=48.5－4=44.54．计算下面各题。205×6－150÷6 48.5－72÷(15×1.2)205×6－150÷6=1230－25=1205考点3四则混合运算的顺序 4.2×0.5÷4.2×0.54.2×0.5÷4.2×0.5=2.1÷4.2×0.5=0.5×0.5=0.25 236+720÷(44+36)236+720÷(44+36) =236+720÷80=236+9=245 5．如果a÷ =b－35=c×0.25=d÷5(a、b、c、d均大于0)。那么a、b、c、d的大小顺序怎样排列？提分点1根据四则运算之间的关系来比较未知数的大小假设a÷ =b－35=c×0.25=d÷5=1则a=1× = b=1+35=85=1.6c=1÷0.25=4d=1×5=5541.6 那么d＞c＞b＞a 6．小明做减法时，把被减数十位上的8错看成了3，个位上的5错看成了6，这样算出的差是19，正确的差是多少？提分点2错中求解问题85－36+19=68答：正确的差是68。 7．在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、商与余数的和是169，已知商是27，余数是1，除数、被除数各是多少？(169－27－1－1)÷(27+1)=5 27×5+1=136答：被除数是136，除数是5。 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。