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天津市程林中学2023-2024-2篮球社团教案
周 2课时授课老师:孙浩
周 2课时
教材 内容
介绍篮球基础学问以及熟识球性练习
教
认知目标:了解篮球这个项目,学习篮球的基础学问
0
学
目
技能目标
通过学习篮球的基本学问和动作,
提高学生的敏捷性、协调性等。
标
情感目标
通过对篮球项目的相识,培育学生对篮球的爱好。
教学
教学
时
练习
过程
内容
教师活动
间
学生活动
次数
体育委员带领全班同学按约定
、
1 .老师提前到场,打算好场地和
地点集合。检查到班人数并向老
课
器材等候上课。
师汇报出勤状况。
堂
全班成四列横队集合,组织如图
常
5
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规
X X X X X X X
2 .在集合地点视察学生并检查学
X X X X X X X
生人数以及服装。
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“同学们好!”
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宣布本课的要求,目标,支配。
▲
平安教化以及支配见习生。
(图一)
1.
“老师好!”
开
2.
细致听讲,明确学习内容和 要求等。
始
3.
见习生按要求随堂听课,做
二、
1 .慢跑篮球场四圈。
力所能及之事。
部
准
2 .原地徒手操。
备
头部运动
1.
学生细致练习,保持
分
活
扩胸振臂运动
2.
动作一样,宁静。
动
体转运动
3.
依据口令进行集体练习。
腹背运动
组织如图二
弓步压腿
要求:精神饱满,快、静、齐。
仆步压腿 踢腿运动
X X X X X X X
腰部运动
5
X X X X X X X
膝关节运动
OOOOOOO
手腕脚踝运动
OOOOOOO
▲
(图二)
基
本
部
分
熟 悉 球 性 以 及 原 地 左 右 手 运 球
一.组织学生运用手指头顶、胸 前左右拨球,头、腰、腿的顺时, 逆时针绕球,胯下绕球等方法分 组熟识球性练习。
二.学生学习原地左右手运球。
.以右手为例讲解运球时整个 身体的站立姿态,手臂、手腕、 手指的发力依次以及动作,球弹 起的高度以及另外一只手对球的 爱护。
.特殊强调手掌,手指与球的接 触面积,尽量加大接触面积。
.组织学生分组练习,练习过程 中,变换球的运球高度、节奏。
.运球过程中用声音和手势吸 引学生目光,使其不要始终留意 球。
25
.细致听讲,记住老师提出的 要求。
.依据老师提出的要求尽全力 练习,组织有序。
.老师提出的不足,刚好改正。
.在练习过程中,有什么问题 不清晰的,即使向老师提问。
.同学之间相互帮助,相互学 习。
练习队形如图二
整理
1. 口令进行手腕、腿部放松。
1.跟上老师节奏进行集体放松。
结
放松
.绕臂抖肩放松。
.调整呼吸。
束
*、
5
.集合队伍,保持宁静。
.细致听老师总结,思索自己
部
小结
1.集体讲评,分析本节课的优缺
动作,师生再见。
点并提出要求。
分
2.整理下课。
场
负
平均心率
120次/分
地
器
篮球场、
15个球
荷
预
练习密度
30%
材
计
心理负荷
小
课
后
小
结
体育课时计划
第六周 2课时 授课老师:孙浩
教材 内容
运球
教 学 目 标
认知目标:了解篮球这个项目,学习篮球的基础学问。
技能目标:通过学习篮球的原地运球动作,提高学生手指手腕对球的限制力。
情感目标:吸引学生对篮球的爱好,培育学生敢于拼搏的的优秀品质。
教学 过程
教学 内容
教师活动
时 间
学生活动
练习 次数
开
始
部
分
、 课 堂 常 规
二、
准 备 活 动
老师提前到场,打算好场地和器 材等候上课。
?在集合地点视察学生并检查学 生人数以及服装。
.“同学们好!”
.宣布本课的要求,目标,支配。 平安教化以及支配见习生。
,慢跑篮球少圈。
.原地徒手操。
头部运动
扩胸振臂运动
体转运动
腹背运动
弓步压腿
仆步压腿
踢腿运动
腰部运动
膝关节运动
手腕脚踝运动
5
5
体育委员带领全班同学按约定 地点集合。检查到班人数并向老 师汇报出勤状况。
全班成四列横队集合,组织如图
O
X X X X X X X
X X X X X X X OOOOOOO OOOOOOO ▲
(图一)
. “老师好!”
.细致听讲,明确学习内容和 要求等。
.见习生按要求随堂听课,做 力所能及之事。
.学生细致练习,保持
.动作一样,宁静。
.依据口令进行集体练习。 组织如图二
要求:精神饱满,快、静、齐。
X X X X X X X
X X X X X X X OOOOOOO OOOOOOO ▲
(图二)
基
本
部
分
运
球
运球内容:
1.原地左右手交换运球
2,原地左右手高运球,低运球
3?由原地运球转入慢速度的行进 间运球
要求:L原地运球时学生目光 看前方,不要始终凝视到球。
,双腿前后自然开立,膝 盖和腰微弯,重心降低。
.直线运球:快,慢,高, 低,
教学过程中老师采纳讲解
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