新人教版物理必修二高中 7.7 动能和动能定理 课件.pptVIP

新人教版物理必修二高中 7.7 动能和动能定理 课件.ppt

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动能和动能定理;;动能的表达式可能与那几个物理量有关?;寻找动能的表达式?;  在光滑的水平面上有一个质量为m的物体,在与运动方向相同的水平恒力的作用下发生一段位移,速度由v1增加到v2,求这个过程中该力所做的功。;一、动能;我已找到了找动能的表达式;动能的表达式;我们对动能的表达式的理解;(多选)下列几种情况中,甲、乙两物体的动能相等的是( ) A.甲的速度是乙的2倍,乙的质量是甲的2倍 B.甲的质量是乙的2倍,乙的速度是甲的2倍 C.甲的质量是乙的4倍,乙的速度是甲的2倍 D.质量相同,速度大小也相同,但甲向东运 动,乙向西运动;我国在1970年我国发射的第一颗人造地球卫星,质量为173 kg,运动速度为7.2 km/s,它的动能是多大?;我们得到动能的表达式后;总功;我们对动能定理的理解; 一架喷气式飞机,质量m=5×103 kg,起飞过程中从静止开始滑跑的路程为l=5.3×102m时,达到起飞速度v=60m/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍,求飞机受到的牵引力。;解法一:以飞机为研究对象,它做匀加速直线运动受到重力、支持力、牵引力和阻力作用. ∴F合=F-kmg=ma ① 又v2-02=2as ② 由①和②得: ;结论:此类问题,牛顿定律和动能定理都适用,但动能定理更简洁明了。; 此类问题,牛顿定律和动能定理都适用,但动能定理更简洁明了。;用动能定理解决问题的一般步骤 ;下面我们再看一个例题: ;解析;类型一:质量为m 的物体在光滑水平面上,受与运动方向相同的恒力F 的作用下发生一段位移l ,速度从v1 增加到v2 ;分析;例3. 速度为V的子弹恰可穿透一块固定的木板,如果子弹的速度为2V,子弹射穿木板时受的阻力视为不变,则可穿透同样的木板:[ ]; 例4一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m时,物体的速度为2m/s,取g=10m/s,下列说法正确的是:[ ];例5.物体沿高H的光滑斜面从顶端由静止下滑,求它滑到底端时的速度大小.;?; 通过以前的学习我们知道,做功的过程是能量从一种形式转化为另一种形式的过程.在上面的例题中,阻力做功,汽??的动能到哪里去了? ;一、动能的表达式 1.推导过程 2.动能的表达式 3.动能的单位和标矢性 4.Ek=;动能和动能定理;;动能的表达式可能与那几个物理量有关?;寻找动能的表达式?;  在光滑的水平面上有一个质量为m的物体,在与运动方向相同的水平恒力的作用下发生一段位移,速度由v1增加到v2,求这个过程中该力所做的功。;一、动能;我已找到了找动能的表达式;动能的表达式;我们对动能的表达式的理解;(多选)下列几种情况中,甲、乙两物体的动能相等的是( ) A.甲的速度是乙的2倍,乙的质量是甲的2倍 B.甲的质量是乙的2倍,乙的速度是甲的2倍 C.甲的质量是乙的4倍,乙的速度是甲的2倍 D.质量相同,速度大小也相同,但甲向东运 动,乙向西运动;我国在1970年我国发射的第一颗人造地球卫星,质量为173 kg,运动速度为7.2 km/s,它的动能是多大?;我们得到动能的表达式后;总功;我们对动能定理的理解; 一架喷气式飞机,质量m=5×103 kg,起飞过程中从静止开始滑跑的路程为l=5.3×102m时,达到起飞速度v=60m/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍,求飞机受到的牵引力。;解法一:以飞机为研究对象,它做匀加速直线运动受到重力、支持力、牵引力和阻力作用. ∴F合=F-kmg=ma ① 又v2-02=2as ② 由①和②得: ;结论:此类问题,牛顿定律和动能定理都适用,但动能定理更简洁明了。; 此类问题,牛顿定律和动能定理都适用,但动能定理更简洁明了。;用动能定理解决问题的一般步骤 ;下面我们再看一个例题: ;解析;类型一:质量为m 的物体在光滑水平面上,受与运动方向相同的恒力F 的作用下发生一段位移l ,速度从v1 增加到v2 ;分析;例3. 速度为V的子弹恰可穿透一块固定的木板,如果子弹的速度为2V,子弹射穿木板时受的阻力视为不变,则可穿透同样的木板:[ ]; 例4一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m时,物体的速度为2m/s,取g=10m/s,下列说法正

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