“90后”大学生价值观研究——以南京部分高校为例的开题报告.docxVIP

“90后”大学生价值观研究——以南京部分高校为例的开题报告 研究背景和意义： 随着社会的发展，每个时代背景下人们的价值观念也在不断变化，尤其是近年来，随着中国“90后”一代的逐渐成长为社会的中坚力量，其价值观也日益受到关注。而大学生作为新时代中国的生力军，他们的价值观更是对于未来有着重要的意义，对于探究“90后”大学生价值观，本研究拟进行相关研究并提出相应建议，以促进其更好的成长。 研究内容： 本研究拟以南京部分高校的“90后”大学生为研究对象，通过问卷调查和深度访谈等方式来搜集相关数据，主要探究以下内容: 1. “90后”大学生的自我价值观及其发展状况； 2. “90后”大学生对于家庭、友情、爱情、事业等方面的价值观状况； 3. “90后”大学生的人生观、世界观及其形成原因； 4. 影响“90后”大学生成长的因素； 5. 合理引导“90后”大学生有效发展其个人价值观的建议。 研究方法： 本研究主要采用问卷调查和深度访谈相结合的方式。通过问卷调查来了解“90后”大学生的基本情况和价值观状况，进而拓展其隐性价值观；而深度访谈则用于了解被访者对于自己价值观形成的认识、对人生有关问题的理解、以及对于未来规划等方面的看法。 研究预期成果： 1. 了解“90后”大学生的价值观状况，了解其隐性价值观； 2. 探析“90后”大学生价值观的形成因素； 3. 提出合理建议，引导“90后”大学生健康发展自身价值观； 4. 对进一步深化“90后”大学生价值观的研究提供参考。 研究难点： 1. 如何设计符合调查对象要求、全面而有效的问卷； 2. 如何得到真实、全面的调查数据； 3. 如何对于数据进行分析和解释。 研究计划： 1. 研究时间：2021年4月-2021年12月； 2. 研究地点：南京部分高校； 3. 主要研究方法：问卷调查和深度访谈； 4. 数据分析方法：SPSS和NVivo等分析工具； 5. 论文撰写：2022年1月-2022年6月。 研究结论： 本研究通过对南京部分高校“90后”大学生的调查和研究，可以得出以下结论： 1. “90后”大学生的自我价值观：大部分学生都有明确的个人价值观，但也存在部分学生难以界定自己的价值观； 2. 家庭、友情、爱情、事业都是“90后”大学生非常重视的领域，但在不同的领域中，学生的价值观也存在差异； 3. “90后”大学生的人生观和世界观是在生活和社会环境的影响下逐渐形成的，缺乏理性思考和反思； 4. 研究发现“90后”大学生成长受到许多因素影响，如家庭教育、社会环境、亲友等。而就社会环境而言，媒体、网络等新形势、新环境也对其成长有着不同程度的影响； 5. 根据研究结果，提出健康引导“90后”大学生更好发展自身价值观的建议，包括传统文化的引导、学校与家庭的共同教育、加强媒体和网络的价值引导。 研究限制： 本研究仅对于南京部分高校的“90后”大学生进行调查和研究，样本的代表性有所局限，因此结果需要在更广泛的人群中进一步验证。此外，本研究涉及到许多个人主观认识的调查，也存在样本自身的主观偏差。