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;内容索引;[课程标准];;知识点一 中国古代的重大变法和改革
1.春秋战国时期——秦国的商鞅变法
战国时期最全面、最彻底、最成功的变法;2.两晋南北朝时期——北魏孝文帝改革
(1)背景
①北魏统一:鲜卑族拓跋部建立北魏政权,于439年重新统一北方。
孝文帝改革是民族矛盾与阶级矛盾交织的产物
②民族交融:战乱给各族人民带来了苦难,在长期的冲突与交往中,
民族交融 成为历史发展的潮流。?;(2)内容
①前期:实行俸禄制,推行 均田制 、三长制等。?
②后期:孝文帝亲政后,迁都 洛阳 、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻。?
(3)作用
①有效地巩固了北魏政权,促进了北方社会经济的发展。
②加快了北方各族人民的交融,缓和了民族矛盾。
③缩小了南北差距,为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。;3.北宋——王安石变法 ;4.明朝——张居正改革 ;知识点二 中国近代的改革探索
1.戊戌变法
(1)背景: 甲午中日战争 的失败极大地震撼了中国社会。以康有为、梁启超等为代表的一批维新志士,创学会、办报刊、兴学堂,宣传维新思想。
(2)时间:1898年6—9月。
(3)内容:涉及政治、经济、军事、文化、教育等领域。
(4)结果:戊戌变法触犯了守旧势力的利益,遭到他们的激烈反对。慈禧太后废除了大部分变法措施。;(5)影响
①一定程度上冲击了封建制度。
②维新派提倡新学,主张兴民权,对封建思想文化进行了抨击,在社会上起到了 思想启蒙 作用,促进了中国人民的觉醒。?
③戊戌变法的失败,证明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。;2.清末新政(1901年开始)
新政靠增加捐税来维持各种支出,必然激化社会矛盾,最终导致改革失败;3.民国时期的改革 ;知识点三 中华人民共和国成立以来的重大改革
1.从中华人民共和国成立到20世纪五六十年代;2.社会主义现代化建设新时期 ;史料情境·练思维
1.今朝廷法严令具,无所不有,而臣以谓无法度者,何哉?方今之法度,多不合乎先王之政故也。孟子曰:“有仁心仁闻,而泽不加于百姓者,为政不法于先王之道故也。”以孟子之说,观方今之失,正在于此而已。
——摘编自王安石《上仁宗皇帝万言书》
思考:根据材料,???纳王安石的观点并指出其主要意图。
提示 观点:当今法度不合时宜,应效法先王之政。
意图:宣传变法,争取最高统治者的支持。;2.
思考:这两幅图片反映了什么现象?分析其原因。
提示 现象:由20世纪60年代物资匮乏到20世纪90年代物资丰富,由计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡。
原因:实现了资源的市场配置,推动了经济的发展,提高了人们的物质生活水平。;教材深化·提认知
1.图解历史——商鞅变法;2.图解历史——北魏孝文帝改革的认识 ;3.历史概念——一条鞭法
张居正于万历九年(1581)把“一条鞭法”推广到全国。新法规定:把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条,合并征收银两,按亩折算缴纳。这样大大简化了税制,方便征收税款。同时使地方官员难于作弊,进而增加财政收入。
4.图解历史——社会主义市场经济体制的形成;学术前沿·拓宽度
1.张居正当政后,在吏治、财税、民族关系等方面实行了一系列改革,取得了明显成效。但其改革措施不可避免地损害了官僚贵族、地主豪绅的现实利益,也没有把地主多占的土地分给无地的农民。张居正生前声名显赫,然而其病逝后不久,明神宗就对其进行了彻底清算,废除了改革,最后落了个人亡政息的结果。
——摘编自袁穗仁《论张居正改革的历史借鉴》
[新论]从社会基础、最高统治者态度等角度认识张居正改革失败的原因。;2.1903年清政府颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法。允许自由发展实业,奖励兴办工商企业,鼓励组织商会团体。1904年颁布《奏定学堂章程》,1905年废除科举制度,鼓励留洋。1906年改兵部为陆军部,编练新军,开办西式军事学校。之后试图改革政治制度,先后颁布预备仿行宪政诏书、设资政院、颁布《宪法大纲》。不可否认,新政对20世纪初政局产生了深远影响。
——摘编自陈向阳《清末新政与中国现代化》
[新论]从清末新政对中国现代化影响的视角认识清末新政的意义。;;;视角2透析中国古代变法和改革的原因及举措
材料 北魏冯太后,死后谥文明皇后。她聪明果决,猜忌而长于权术,以重管、重罚驾驭群臣,为其所用。她积极推动北魏统治者学习汉族先进文化,督促孝文帝自幼学习儒家经典,恪守儒家的纲常、礼仪,阅读诸子百家著作和历史典籍。她对北魏的发展和进步作出了重要贡献。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
【思考】 根据材料并结合所学知识,指出冯太后辅佐孝文帝执政时面临的重大社会问题及解决方式。
参考答案 问题:阶级矛盾、民族矛盾复杂,社会动荡不安。解决方式:改革落后的生产方式和政治制度,促进了鲜卑族的封建化。;史观史论
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