沪科版九年级第十三章内能与热机第一节物体的内能第三课时热传递改变内能(29张)-课件.pptxVIP

沪科版九年级第十三章内能与热机第一节物体的内能第三课时热传递改变内能(29张)-课件.pptx

  1. 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一节 物体的内能;热传递--改变物体内能的一种方式。;1、热传递具有以下特点:;2、热传递改变内能过程; 1.一杯热水,很烫人,放在桌子上凉会儿再喝.在这个过程中,热水的温度 ,内能 ;杯子周围的空气的温度 ,内能 。 ;用热传递的方式改变物体内能的例子:;热传递的三种方式;;;;热传导时,物体内各部分物质不发生移动。;热传递改变内能.;用符号Q 表示。 热量的单位与能量的单位相 同,也是焦耳,即焦(J)。;温度、内能、热量的关系;物体温度升高,内能一定增大,但不一定吸收热量。;物体内能增大,温度不一定升高,也不一定吸收热量。;物体吸收热量,温度不一定升高,内能一定增大。;不一定;不一定;练习:关于温度、热量、内能的关系,下列说法正确 的是( ) A、温度高的物体一定比温度低的物体内能大。 B、温度高的物体一定比温度低的物体热量大。 C、物体的温度升高,其内能一定增加。 D、物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量。 ;练习:下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( ) A.0℃的冰可从0℃的水中吸热 B.100℃水的内能比0℃水的内能大 C.水的温度越高,所含热量越多 D.物体的内能不会为零;练习:下列说法正确的是( ) A、物体的温度降低,它含有的热量就减少 B、物体吸收热量,温度一定升高 C、物体的温度升高,其内能一定增加 D、物体的内能越大,含有的热量越多。;;1:热传递的实质是 (    ) A.内能多的物体把内能传给内能少的物体 B.热量多的物体把内能传给热量少的物体 C.高温物体把温度传给低温物体 D.温度高的物体把内能传给温度低的物体 ;下面哪个事例说明做功改变物体的内能;3.下列现象中提到“热”其含义分别是什么? (1)摩擦生热,这里的“热”指 ; (2)物体吸热温度升高的“热”指 ; (3)今天天气真热的“热”指 .;4、0℃的冰全部熔化成0℃的水,比较这块 0℃的冰和熔化成的0℃的水所具有的内能,下列说法中正确的是( );冰的熔化;

您可能关注的文档

文档评论(0)

魏魏 + 关注
官方认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5104001331000010
认证主体仪征市联百电子商务服务部
IP属地江苏
领域认证该用户于2023年10月19日上传了教师资格证
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA26771U5C

1亿VIP精品文档

相关文档