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幼儿园自制教玩具评比方案 为了贯彻《纲要》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，幼儿园将于2013年3月22日举办自制教玩具评比活动。这是幼儿园教师的教学基本功之一。评比的目的是让幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动。 参评人员为幼儿园全体教师，评定人员为各姐妹园园长和本园园长。评比作品要求体现出设计者独特的创意、巧妙的构思；在材料的选择上，能够做到废物利用，一物多用，使设计的教玩具经济实惠；在功能上，也是灵活多变，具有多种功能；外型设计新颖，操作简便，具有推广和普及的价值。 评比标准包括科学性和教育性、创新性与多功能可变性、可操作性、艺术性与废旧利用。作品要适合幼儿的年龄特点和认知规律，可操作性强，便于幼儿操作和理解，为幼儿所喜欢。作品设计新颖、独特，能体现出设计者独特的创意、巧妙的构思；具有可操作性，让幼儿在动手、动脑、多种感官参与活动中得到发展。同时，作品要有艺术性，具有美感、富于童趣，造型设计优美，色彩搭配协调，能培养幼儿的审美情趣。使用的材料经济适宜，提倡废旧利用。评比活动旨在激发教师的创新能力，为幼儿提供更好的游戏和探索环境。