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数学组公开课评课方案
一、为了营造有利于本组教师成长的良好环境，确保学校教师可持续发展，促进有效课堂的深入开展，提高我校数学教师的教育教学水平，数学教研组决定开展数学教师多媒体教研活动。
二、参加对象全体数学教师三、 活动要求
1、每位教师根据所教年级准备一节课的教学内别容，用时 45 分钟。
2、教学内容自选，平行班级教学内容相同，于正式上课前 2 天上报教研组。
3、上课教师要在上课前 5 分钟将教学简案分发给本组所有数学听课教师。
4、数学组全体教师在教研活动中要积极参与听课，在授课结束后必须围绕此次教学开展以评课为主的教研活动。
5、每位教师在上完公开课、评课后，要安排时间及时写一篇公开课、评课的教学反思。
2017 年 3 月 5 日
数学教研组公开课活动方案
2017-03-3115:05|#2 楼
教学质量的提高，取决于课堂教学效果，为了使教师们得到共同提高，给教师一个平等交流的平台，根据学校工作安排和数学教研组工作计划，数学教研组决定开展公开课教学活动，并通过公开课评选出校内教学能手，为把本次活动开展好，特拟订本方案。
一、活动时间：11 月 17 日——11 月 18 日。二、参与人员：胡桢棂朱永长黄志江娄再周三、上课内容：根据教学进度自选上课内容。四、时间安排：
11 月 17 日上午第二节朱永长
11 月 17 日上午第三节黄志江
11 月 18 日上午第一节娄再周
11 月 18 日上午第二节胡桢棂五、实施办法：
1、授课教师必须认真备课，作好课前准备，上课之前将教案教交到教研组。
2、18 日、19 日中午放学后评课，评课时授课教师必须进行简单的说课，并上交一份说课稿。
3、听课教师每听一节课要按要求认真填写课堂评价表，并根据相关平分项目给授课教师评分，公开课结束后计算出各位教师的平均分，分数最高者为校内教学能手。
六、奖励措施：
奖励教学能手 50 元。数学教研组
二○○八年十一月一十六日
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