初二散文作文九寨行（四）1000字.docxVIP

PAGE \*MERGEFORMAT 初二散文作文九寨行（四）1000字 后记 我的拙笔是难以描绘九寨了。在我的心目中，九寨沟，似乎是个女性化的名词。九寨沟的山美，林美，人美；但是，其水的美是胜过了一切的。九寨之水，如此柔美，如此清美，如此艳美，如此奇美，极具女性的特征魅力。九寨许许多多的海子与飞瀑，有的似活泼的少女，有的似端庄的母亲，有的似脱俗的老妇；然而，尽管各不相同，这些海子都还是有同一个特点——十分圣洁。 九寨之美给予了我一个心灵上的震撼。她有一种圣洁，让我能摆脱市井，让我充满了力量，让我不禁在她的面前展露最纯真的一面。——但是，众多人却是无法理解这种美丽的，仍然匆匆行过，仍然切切查查。同行的几个孩童，旅行结束后一到达旅店就欢呼雀跃，大喊——“太好了，这里有无线网络！”小小的手里捧着各种高科技，脸上尽是空虚的快乐。 当今的人类，拥有科技的力量。这个世纪爱说征服自然，爱用科技代替自然；但是，用冰冷的机器，是否真能替换那自然中的圣洁？——科技是必需的，但人不能光靠科技活着。人需要给自己的心灵留下一点点无知，留下一点点遐想，留下一点点梦幻与天真。人要相信月球上布满冰冷的火山岩，但人也需要相信月亮上有居住着嫦娥的广寒宫。人要运用机械，人也要接近自然。 我曾歇息于九寨的树林里。有青黑的小鸟蹦来，它们尾上长有黄色的彩翎；还有灵敏的松鼠，一道道条纹顺着它的背部生长。我给它们奶油的糕点，它们便偏着脑袋蹦跳而来，谨慎地一步步靠近，然后一下子叼起点心飞跃上枝头，洒脱得从不说声谢谢。反而，我倒从这喂食中收获了快乐。我给它们食物，不像施舍，反而像是自己请求与它们邂逅；我步入九寨山水，不像欣赏，反而像要恳求九寨容我接近。我越发体会到那种属于自然的圣洁，那种只属于自然地圣洁。我这小小的人类在这圣洁的包裹之下，真正看清了自己。 那么，那么，九寨啊，我的心在你面前抛弃一切；请你接受我的祈祷——我只想祈祷，向着神灵祷告；我不指望获得任何，只希望我能融入你之间，依偎在你圣洁光辉的庇护之下。 初中初二作文春风阵阵雨霏霏 成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。成长中有春风阵阵的快乐，也有秋雨霏霏的困惑。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。 淋着雨，迎着风，我走过了15年，在人生的路上，印下了从蹒跚学步时歪歪斜斜的足迹，到后来稳健的脚步，这不就是成长——学会走路时会摔倒，学会了又会被绊倒的艰辛历程吗？ 偶然的一次打开日记才发现，那些语言不仅仅是一些文字的诉说，它们在我心灵的花园里闪烁着或明或暗的光芒。 那风筝，那一个个小汽车，不是我的童年吗？那里，不是喜欢追逐风的脚步，那么美妙吗？我欢快而且没有烦恼，天真的我总是面带着微笑，那时候的我单纯的就好像一张纸。 再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。 不知道抱着怎样的思绪，我走出了童年的轨道。告别了小学时的无忧无虑，迈进了初中的门槛。从那天起，成长的里程中就多了一些困惑。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃，堆积的课本一如大山的深沉。每天出了教室进食堂，出了食堂进寝室，三点一线，在上演着不同的“三国演义”。唉！为了明天再苦也值得。 再看看我身边的同学，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。当然，也有老师、同学间的帮助、关心、宽容和理解。 的确，在成长的历程中，有春风般的和谐，也有秋雨般的愁丝。在平静的心湖上，偶尔也会激起阵阵的涟漪；在多彩的画卷上，偶尔也有晦涩的一笔。而我们的生命不正是在这不断的承受、克服、追逐、奋争、坚强……中变得日趋成熟吗？ 是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟，走向未来。