东华大学拓展训练理论试卷试题.pdfVIP

大学拓展程 判断 1.从狭上，拓展是将管理与心理游融入外运元素，依据体式学模式行的一 种教育活。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .⋯⋯ （） 2.拓展新的展：管理培，学校教育，休旅行。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ （） 3.体式学是“人在过去的体和知的基上，通自己事物的或察，存心 或无心的内化中得洞察。 ”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ . （） 4.戴金字塔理中心之一：金字塔越底的体越详细，越向上越具 体。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .⋯⋯⋯⋯. （） 5.五个重要的组成因素是：目，人，的定位，限，技术。⋯⋯⋯⋯ （） 6.的展拥有周期性，拓展活的安排需要切合展段的特色。⋯ （） 7.在学校拓展活中，学就是在合作基上，达到一致目达成目任，而 持行的全方向程学。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .⋯⋯ （）。 8.在心理学域，与拓展相关的理包含：社会主理，行主理，知展理和 多元智能理。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ （ ） 9.体育的五大教课 目是运参加，运技，身体健康，心理健康，社会适。 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .⋯⋯ （） 拓展按拓展目分：高峰程，水上程，旷野程，基地程，地程。 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ （） 11.等高越密，表示山形越陡，等高越疏，表示山形越。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ （） 12．在一个地方扎一般不超 3 天。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ （） 13.装填背包，依据上重下的原，背包的主要承重部位是腰。⋯⋯⋯⋯ （） 14.地上比率尺=上距离：距离。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ （） 15.冲衣的最大功能是防、防雨、透气。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ （） 16.双 8 字能够接两条一粗的子。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ （） 17.在野外行活，如碰到雷雨，可到邻近高的大下避雨。⋯⋯⋯⋯⋯⋯ （） 18．国通用的英文求救信号 SOS。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ （） 19.放求救信号，隔 1 分。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ （） 20.抗生素可用于治常菌感染。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ （） 1 2 1. “国体之父”的卡.朗基外展的衍生物 PA 教育模式行了大批的理研 究。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .⋯⋯. （） 2 2. 种一般分 O 型,D 型,改进的型。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ （ ） 2 （ 3. 高空断是一个以个人挑主的目，它属于高空高心理冲的目。 ） 2 网，也叫蜘蛛网，它是一个典型的穿越型合作目。 4. ⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯ （） 2 （ 5. 技体适能的因素：矫捷性，速度，反，爆力，均衡感，性。 ） 2 6. 在的支持下，一个人挑主的第的低目有相信不倒翁，攀岩，空中 .。 杠。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯