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乐理视唱课程标准 《乐理视唱》课程标准 一、课程定位 《乐理视唱》是特殊教育专业的一门专业基础课程，旨在培养学生在音乐艺术方面的素养，掌握一定的音乐理论基础知识，具备简谱与五线谱的识谱能力。其后续课程是《琴法与弹唱》、《音乐游戏活动》等。通过本课程的学习，学生将为今后工作中培养和提高教学对象的节奏感和对音乐的感受能力打下基础，胜任残疾儿童音乐教育教学活动。 二、课程目标 1.能力目标 学生将会识简谱、五线谱，能够独立完成不太复杂的乐谱及歌曲的视唱，初步具备解释简单音乐基础知识的能力和音乐节奏、音准的控制能力。 2.知识目标 学生将理解部分实用的音乐基础理论知识，掌握简谱、五线谱的视唱方法。 3