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闽南语教案幼儿园 教学目标 培养幼儿的闽南语听、说、读、写的基本能力； 学习闽南民间故事、歌曲、谚语等文化传统； 增强幼儿对家乡文化的认知和感情。 教学重点 了解闽南语的基本发音和书写规律； 学习基础的日常用语和基本句型； 掌握幼儿园学习的常用词汇。 教学内容 第一课：闽南话的基础 了解闽南话的概念和规律； 学习闽南话的基本发音和声调； 掌握闽南话的基本书写规律。 第二课：日常用语和常用句型 学习常用的问候语和回答语； 学习基本的日常用语，如自我介绍、问路等； 学习基本的句型和语法规则。 第三课：闽南民间故事和歌曲 了解闽南的传统文化和民间故事； 学习闽南的传统歌曲和舞蹈； 培养幼儿对闽南文化的认知和兴趣。 第四课：闽南谚语和俗语 学习常用的闽南谚语和俗语； 了解闽南的生活习惯和传统风俗； 增加幼儿对闽南文化的理解和认同感。 教学方法 采用听、说、读、写的综合教学方法； 利用游戏和互动活动帮助幼儿学习； 注重培养幼儿的参与性和合作精神。 评价方式 考核幼儿的听、说、读、写能力； 观察幼儿的参与和表现； 评估幼儿对闽南文化的理解和感情。 教学资源 《闽南语自我学》； 《闽南语兒童歌曲、故事(全彩图文版)》； 闽南语教学课件及互动游戏。 课程总结 通过本门课程的学习，幼儿能够初步掌握闽南语的基础知识和基本交际能力，增进了幼儿对家乡文化的了解和认同感，同时通过学习闽南的民间故事和歌曲等文化传统，提高了幼儿的艺术素养和综合能力。