2023年秋（湘教版）八年级数学上册教案：第二章 课题　全等三角形的判定(SAS).docVIP

课题　全等三角形的判定(SAS) 【学习目标】 1．探究发觉和驾驭三角形全等的判定定理1“边角边”定理． 2．能应用“边角边”定理和全等三角形性质，解决有关线段相等、角相等的计算与推理问题． 3．培育用已学学问分析、解决新问题的创新意识和情趣，增加自信． 【学习重点】 驾驭三角形全等的判定定理1“边角边”定理． 【学习难点】 应用“边角边”定理和全等三角形性质，解决有关线段相等、角相等的计算与推理问题． 行为提示：创设情境，引导学生探究新知． 行为提示：细致阅读课本，独立完成“自学互研”中的题目．在探究练习的指导下，自主的完成有关的练习，并在练习中发觉规律，从揣测到探究到理解学问．情景导入　生