人教版九年级化学上第4单元 课题2 水的净化教学课件.pptxVIP

第四单元 课题2 第1课时人教版-化学-九年级上册水的净化学习目标-新知导入-新知探究-课堂小结-课堂达标 【重点】能综合运用沉淀、过滤等方法对水进行初步净化。【难点】掌握过滤操作的关键点。1.学习并练习沉淀、吸附、过滤等净水方法；2.理解纯水与自然水的区别；3.了解自来水的净化过程；4.了解过滤操作的原理，会进行过滤操作。学习目标 新知导入走进野外 新知导入寻找水源 新知探究知识点一、水的净化纯水：无色、无臭、清澈透明的液体。自然界的水：河水、湖水、井水、海水等含有许多不溶性杂质和可溶性杂质等，呈现浑浊。如何除去水中的杂质呢？ 新知探究净化水的方法——沉淀下面是一杯从池塘里获得的水，如何对水进行净化？可溶的杂质 细菌不溶的杂质 新知探究（1）静置沉淀沉淀法 （2）吸附沉淀絮凝剂：明矾 新知探究净化水的方法——沉淀 新知探究生活中的过滤现象除不溶性杂质的方法——过滤 新知探究过滤是分离固体与液体混合物的操作净水原理：把液体与不溶于该液体的固体物质分离作用：除去不溶性杂质所得物质类别：混合物 新知探究除不溶性杂质的方法——过滤 新知探究滤纸的折叠方法：对折、再对折、打开使之成为圆锥形、润湿滤纸、玻璃棒擀平过滤实验装置 新知探究过滤操作要点及注意事项操作操作内容原 因一贴滤纸紧贴漏斗内壁防止滤纸与漏斗壁间留有气泡而使过滤速度减慢二低滤纸边缘略低于漏斗边缘防止过滤液体从漏斗外流