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花钟教学设计 《花钟》是小学三年级上册的一篇精读课文。这篇课文思路清晰，语言很美，让学生把朗读、理解、感悟紧密结合起来，让学生自由、充分地读。通过观察不同的花在不同时间开放，作者说明了不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的，并形象列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现；接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。 为了让学生更好地学习，我们可以利用形象生动的多媒体课件创设情境，有效的突破重难点，使学生能主动地参与学习。