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心理辅导记录表
该生学习成绩一直不太理想,缺乏学习动力,经常感到无助和焦虑。同时,他的人际交往能力也有待提高,容易与同学发生矛盾。在辅导过程中,我与他进行了情感倾听和积极引导,帮助他找到学习的兴趣点和方法,同时也教他如何与同学相处。通过与家长的配合,他的学习成绩得到了一定的提高,人际关系也有所改善,心理状态也更加稳定和积极。
学生心理辅导记录表
姓名:未提供
咨询时间:未提供
性别年龄:未提供
电话:未提供
辅导老师:未提供
年级:未提供
辅导简要记录:
该生在上课时不遵守纪律,注意力不集中,比较好动。平时用词粗俗,甚至因此得罪了班里一位家长,让老师很苦恼。纪律比较散漫,需要细心、耐心的管理
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