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三年级数学综合实践活动课《我们的生日》教学设计
在这一天，我们都会收到很多红包，猜猜是什么日子？（春节）
（2）学生编老师猜：在这一天，您会收到很多礼物，猜猜是什么日子？（生日）
【改写】：为了让学生更加深入地了解生日和节日的区别，老师设计了一个猜谜游戏。通过编写谜语，让学生在猜谜的过程中学习到相应的知识点。同时，也激发了学生的思维和创造力，增强了他们的参与和合作意识。
2、统计同学生日：
学生们按月份分组，统计同学们的生日，然后用统计表和统计图展示。
【改写】：通过分组统计同学们的生日，让学生在实践中掌握年、月、日的知识，同时培养了学生的数据分析和处理能力。通过统计表和统计图的展示，让学生
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