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第三课形象思维训练详解演示文稿 当前第1页\共有41页\编于星期三\9点 优选第三课形象思维训练 当前第2页\共有41页\编于星期三\9点 第一节 形象思维及特点 形象思维不仅是存在于文学艺术创作领域，而且在科学研究、发明创造、技术应用，乃至日常生活中都被广泛运用。 在科学研究过程中，物理学家观察、识别并描述光和电的物理现象；化学家想像并设计复杂的分子模型；天文学家观测满天繁星的夜空，想像银河星系的形态；动物学家解剖动物的肢体，在显微镜下观察细胞的结构等。 在工程技术和生产过程中，工程师构思设计建筑物或机器零件的模型；炼钢工人从钢水的色彩变化中识别判断转炉的温度；火车司机用小锤敲打车轮从声音中判断车轮的好坏等。 在医疗工作中，医生通过察言观色、搭脉、看舌苔、听心音等诊断疾病，这属于复杂的形象判断，也离不开形象思维。 形象思维又具体地体现为想像思维、联想思维、直觉思维、灵感思维等思维形式。 当前第3页\共有41页\编于星期三\9点 第二节 想象思维 1. 什么是想象思维 从心理学角度概括地说，所谓想象是人脑对记忆中的表象进行加工和改造以后，组合成新形象的过程。 是人脑通过形象化的概括作用对脑内已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动。它是形象思维的具体化，是人脑借助表象进行加工操作的最主要形式。 想象具有形象组合性、时空跨越性和高度自由性的特点，是自觉进行的一种积极主动的心