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- 2023-08-15 发布于江苏
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小网兜 我来编 浙教版劳技 四年级上册 了解目标 1.劳动观念: 通过练习编网兜,懂得“一分耕耘,一分收获”的道理,明白绳结的历史发展,养成掌握并传承中国结艺技术的意识。 2.劳动能力: 通过学习勤勤设计网兜的方案,学习勤勤制作网兜的过程,尝试自己设计并制作网兜。 3.劳动习惯与品质: 能够养成自觉自愿、认真负责、专心致志、有始有终的劳动习惯和品质。 劳动精神: 能够在编网兜的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。 看课件,了解本节课的学习任务。 交流导入 看图片,进行交流。 这些是什么? 这些是_________。 网兜 交流导入 网兜有什么作用? 网兜的作用可多了,菜场买的菜,超市购买的物品,外出要带的茶杯……用小网兜装起来既环保又方便。 看图片,进行交流。 交流导入 网兜的作用这么多,那怎么编织小网兜呢? 哈哈,这你可问对人了,在编织网兜之前,我们需要先了解编织网兜的材料。 看图片,进行交流。 分析记录 观察表格,思考讨论,了解制作网兜的材质。 观察项目 选一选 绳子材质 绳子长度 绳子数量 绳结的组合方式 麻绳( ) 塑料绳 ( ) 毛线( ) 中国结绳( ) 制作网兜材质分析记录表 根据所要装的物品,决定绳子的长度。 根据网兜的疏密程度,决定绳子的数量。
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