执教 :张雪 母 鸡 阅读提示要求: 1、认清字词,有感情的朗读课文 2、作者笔下的母鸡是一只怎样的母鸡 3、比较《母鸡》和《猫》这两篇课文在写 法上的特点 请小声读课文,把课文读 通顺,带拼音的字词多读 几遍。 我会读 反抗 可恶 欺侮 鸡雏 警戒 凄惨 疙瘩 辛苦 慈爱 成绩 聋子 如怨如诉 一撮毛儿 再读课文 1、想想作者对母鸡孵鸡前、后的情感有怎样的变化?请直接找出对母鸡态度变化的两个句子。 2、请根据这条线索把课文分成两部分。 自由读1-3自然段,找找母 鸡让人讨厌的原因。 可是,现在我改变了心 思,我看见一只孵出一 群小雏鸡的母鸡。 (过渡句) 快速默读4—10自然段,找 出能概括作者‘不敢再讨 厌母鸡’ 原因的一 段话。 她负责、慈爱、勇敢、辛 苦,因为它有了一群鸡雏。它伟 大,因为他是鸡母亲。一个母亲 必定就是一位英雄。 课文中,具体哪些地方让 你看出了这是一只具有这些品 质的伟大的鸡母亲?自读5—8 自然段,说说自己的感受。 它负责、慈爱、
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