苏教版二年级下册数学课件1.1有余数除法的认识.pptVIP

苏教版数学二年级下册第一单元导入新课探究新知课堂练习课后总结拓展提升情境设置有余数除法的认识（ 1 ） 情境设置你能根据图意说出两道除法算式吗？?? 导入新课 探究新知1如果把这10支铅笔分给几个小朋友，每个人分得同样多，可以怎样分？ 探究新知1可以分给5个小朋友，每人分2支。 探究新知1可以分给2个小朋友，每人分5支。 探究新知1把10支铅笔平均分，还可以每人分几支？用小棒代替铅笔分一分。 探究新知110支铅笔，每人分2支，你是怎样分的？ 探究新知1 10支铅笔，每人分2支，正好分给（ ）个人。5 探究新知110支铅笔，每人分3支，你是怎样分的？ 探究新知1 10支铅笔，每人分3支，可以分给（ ）个人，还剩（ ）支。13 探究新知110支铅笔，每人分4支，你是怎样分的？ 探究新知1 10支铅笔，每人分4支，可以分给（ ）个人，还剩（ ）支。22 探究新知110支铅笔，每人分5支，你是怎样分的？ 探究新知1 10支铅笔，每人分5支，正好分给（ ）个人。2 探究新知1你能把每次分铅笔的结果记录在表格里吗？ 探究新知1把一些物品平均分，可能出现哪两种情况？ 探究新知1有时正好分完，有时有剩余。 探究新知1像这样平均分后有剩余的情况，也可以用除法算式表示。 探究新知1?······余数 探究新知1?读作：10除以3等于3余1。 探究新知1你能把每人分4支的结果用除法算式表示吗？ 探究新知1?22······余数 探究新知1?22读作：10除以4等于2余2。 第一关课堂练习1）14朵花，每个花瓶插（ ）朵，插了（ ）瓶，还 剩（ ）朵。 432432 第一关课堂练习2）14朵花，平均插在（ ）个花瓶里，每个花瓶插（ ）朵， 还剩（ ）朵。 324432 第二关课堂练习631361 拓展提升说出每道算式中的商和余数各是多少，再读一读。?商是（ ），余数是（ ）。52?商是（ ），余数是（ ）。34 课后总结这节课你学会了什么？? 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。