小学低年级体育教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学低年级体育教学计划 小学低年级体育教学计划 第一篇 一、学情分析  小学三年级的学生组织纪律性较强、心情改变较大，运动能力有肯定进展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应当努力培育学生主动进取的看法，把握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉，去创造。通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培育健康和开心生活的看法，通过从事适合的运动，了解自己的身体改变，增添体质，培育顽强的意志。  二、教学目标与重难点  1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。  2、把握基本体操、快速跑、技巧、投掷、身体素养训练、篮球竞赛等。  3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如进展耐力速度的定时跑，定距离跑；进展下肢力量，提高立定跳远成果的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；  4、以速度力量练习和耐力练习的课〔跳动性、耐力性的反复练习〕来改善肌肉的协调性和力量的发挥。  授课时数依据我校校历支配和学校要求，本学期共讲20周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期事实上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因