高三美术专业考试质量分析报告.doc

高三美术专业考试质量剖析报告 高三美术专业考试质量剖析报告 PAGE/NUMPAGESPAGE/NUMPAGES 高三美术专业考试质量剖析报告 高三美术专业考试质量剖析报告 滑县第三高级中学美术组：郭慧娉 本次期末美术专业课考试本着公正公正的原则，考试采纳一致出题和一致改卷的形式，出题、改卷、输分工作顺利达成。 一、考试时间： 2016年10月10日一天 二、考试班级： 高三美术一班、二班。 三、考试形式： 摹仿（两个班学生名单分红单双号摆列两个考场） 四、考试内容： 速写(站姿男青年)、素描（头像）、色彩（静物组合） 五、考试要求： 考生一定使用一致的高考标准试卷; 考生只好使用作画工具作为表现器具; 考生自备画板或画夹及有关的绘画器具; 考生一定按试题规定及要求达成试卷，不得增添或减少考试内容; 表现方法不限。 六、考试时间： 速写考试时间为30分钟，素描色彩各3个小时。 七、考试成绩: 考试每科满分为100分。三科课程成绩共300分。 八、成绩评定: 满分为  100分，此中： 构图  约占  15% 大关系  约占  35% 局部刻画  约占  25% 整体成效  约占  25% 九、监考改卷： 十、成绩剖析： 各科试卷对本学期第一阶段教课内容进行了全面的检测，依据高考的要求，难度适合，能对不一样层次的学生进行较好的考察与划分。本次考试学生成绩整体稳固，从五个分段来看，基本上反应了高三专业班的实质状况。本次参加考试人 数43人，200分以上21人，优异率48.8%、及格率95.4%、均匀分198分。说明教课工作仍是获得了必定的成绩。 十一、学情剖析; 1、学生的成绩在分班考试成绩的基础上稳步提高，许多学生获得长足进 步 2、部分学生成绩颠簸较大，说明各班级间，班级内部竞争都很强烈 3、部分尖子生的成绩不够尖，不够稳固，需要班主任和专业老师赐予方法上的指导，更多地关注。 4、部分学生的学习态度不够正直、习惯较差基础比较单薄，班主任和专 业老师要正直心态，正视学生的基础和学习习惯，不可以急于求成，在频频的教育过程中正直学生的学习态度。 5、不放弃每一个学生，抓纪律，抓稳固，关注后进生的给一点进步，进一步提高整体成绩。 6、经过本次考试，高三年级的老师都展现了自己的实力微风范，在此后的教课工作中要进一步提高讲堂教课质量，同时抓好课后的落实工作。 十二、教情剖析： 成绩比较正常，各班的高分均有适量的增添。专业老师上了高三此后，赐予学生踊跃指导，仔细批阅作业，仔细备课，能实时有效地展开备课组工作，提 高了听课意识。各位老师能鼓足劲头，决心进步。希望此后教课抓好下边几点： 1、有针对性的训练，正对学生的增添点进行训练。 2、“公司作战”，共同使力，充散发挥备课组的作用。 3、学生的心理与心态进入较为特别的时期，老师们要尽可能关注，多与 学生交流，增强学法指导，减少学生心理压力。 4、给学生一部分时间消化基础知识与技巧。 十三、改良举措： 1、利用学科特色，提高学生学习兴趣。 2、增强基础知识与技术的落实，着重规范性训练。 3、增强平常作业训练中存在的问题进行剖析方法，解决造型能力和表现能力的培育，且见告学生在考试中主要抓分部分的重点性。 4、增强学生管理，创造优异的学习气氛。 5、增强对优异学生的培育，特别是特优学生的培育。 团结、奋进、求实、求实，是我们要把高三年级的关荣传统持续弘扬，不辜负校领导对高三年级的厚望。同时做好与家长的交流，做到家校相通，形成协力，争取在2017年的高考取再创辉煌！ 2016年10月11日