职业教育信息化标杆学校监测指标.docx

职业教育信息化标杆学校监测指标（高等职业教育版） 评定维度 主场景 子场景 场景说明 关键指标 师生发展 学生发展 学生了解培养过程 数字化支持学生了解自身的培养要求与进展 学生能了解自己的培养要求 学生能了解自己的培养进展 学生获取就业服务 数字化支持学生获取与自身相关的就业服务 学生能获取学校提供的与自身相关的就业信息 学生查看个人画像 为学生提供数字画像，支持全方位、全过程的学生个人发展评价 学生能获取自己的整体画像 教师发展 教师参与发展活动 数字化支持教师参与党建、教研培训、对外 交流等教师发展活动 教师能获取参加的党建活动信息 教师能获取参加的教研培训活动信息 教师能获取科研/教研项目信息 教师能获取参加的对外交流活动信息 教师参与校企合作活动 数字化支持教师参与校企合作活动 教师能维护去企业兼职的信息 教师能参与校企合作项目 教师能获取参加的企业实践活动信息 教师查看个人画像 为教师提供数字画像，支持全方位、全过程的教师个人发展评价 教师能获取自己的整体画像 教育教学 产教融合办学 专业改造 专业数字化改造 学校能根据行业数字化人才需求调整培养方案 专业设置与调整 数字化支持专业设置与动态调整 学校能根据产业发展数据动态调整专业设置 学生学习 学生思政学习 数字化支持学生思政学习活动 学生能获取参加的思政教育活动信息 学生课程学习 数字化支持学生课堂、图书馆、线上等多种 环境下的课程自主学习 学生能通过网络教学平台进行线上学习 学生能在智慧教室中参与课堂学习 学生能获取图书馆借阅信息 学生能访问数字图书馆 学生进行实验实训 学生借助虚拟仿真技术进行实验实训 学生能借助仿真实训软件进行实验实训 学生进行岗位实习 数字化支持学生获取岗位实习信息、进行实 习交流及撰写实习总结报告等岗位实习活动 学生能获取岗位实习信息 学生能参与实习交流和分享 学生能撰写实习总结报告 学生参与实践活动 数字化支持学生参与校内赛事、获取职业类 证书等实践活动 学生能获取校内各种赛事活动信息 学生能获取自己的技能电子证书 学生处理学习事务 数字化支持学生获取课表、打印成绩单等学 习事务处理 学生能获取每日课表 学生能自主选课 学生能自助打印成绩单 教师教学 教师思政教学 数字化支持教师思政教学活动 教师能获取参与的思政教学活动信息 教师课程教学 数字化支持教师教法改革、内容调整及资源 推介，实现课堂、线上等环境下的差异化教 学 教师能在网络教学平台上开展混合教学 教师能在数字化教室进行课堂教学 教师能进行岗课赛证融通的课程教学 教师实训教学 教师借助虚拟仿真技术开展实训教学 教师能应用虚拟仿真技术开展实训教学 教师开发与应用数字资 源 教师开发和应用数字教材及数字学习资源 教师能开发数字教材及资源 教师能应用数字教材及资源 在国家智慧教育平台上共享教学资源 教师获取教学评价信息 数字化支持教师获取教学评价信息 教师能获取课程的评教结果 管理服务 学生生活 学生离校 数字化支持学生办理离校手续 学生能自助办理离校手续 学生心理咨询 数字化支持学生申请心理咨询 学生能预约心理咨询服务 学生申请奖助贷补 数字化支持学生申请奖助贷补 学生能申请奖助贷补 教师事务 教师参与人事考核 数字化支持教师的考核评价，包括人事相关的年度考核、聘期考核等 教师能参与年度考核 教师获取财务与采购信 息 数字化支持教师获取财务与采购信息 教师能获取科研经费信息 教师获取资产信息 数字化支持教师获取资产信息 教师能获取所使用的资产信息 信息化管理 统一身份认证 应用系统实现统一身份认证与单点登录服务 校内人员能通过统一身份认证与单点登录获取信息服务 数据治理 利用大数据中心管理学校数据并与国家数据 平台对接 数据管理人员管理大数据中心集成的数据和数 据调用接口 教学督导 数字化支持教学督导 教学督导员能进行视频巡课 教学督导员能进行课堂巡课 信息化成果管理 管理学校获得的信息化成果 校内人员能获取学校获得的信息化成果与奖励信息 公共服务 一卡通服务 校内人员使用校园一卡通服务 校内人员能使用一卡通在校内消费 一站式服务大厅 为校内人员提供申请开具证明、报销发票等 方面的一站式在线服务 校内人员能在线开具相关证明 校内人员能在线报销各类发票 信息发布 数字化支持学校对外发布各类信息 校内外人员能获取学校发布的各类动态信息 校园服务 故障报修 数字化支持校内人员故障报修 校内人员能在线报修生活服务设施 服务预约 数字化支持的校内人员生活服务预约 校内人员能网上预约场馆 支撑条件 与网络安 全 校园管理 校园网络管理 校园网络运维与安全管理 校内人员能使用校园网络访问校外网站 校内人员能通过用户认证登录校园网络 网络安全人员能监控校园网络攻击 教学环境管理 数字化教学环境管