小学诚信教育活动总结.docxVIP

PAGE PAGE 2 实验小学 诚信教育活动总结 文明与诚信是中华民族传承已久的美德。在当今科学技术高度发达，信息千变万化的社会里，文明诚信不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡作用。本学期我校以“从我做起，从小做起， 从今天做起”为主体，展开了一系列的诚信教育活动，现将学校开展诚信教育活动阶段总结如下： 一、重视宣传、提高认识： 以培育学生的诚信品德为目标，以诚实教育和守信教育为重点， 结合学生的实际，开展教育活动，使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则的道理，从小立志做讲诚信、讲道德的人。 二、领导重视、组织有力： 为了确保“诚信”主题活动的顺利开展，学校指导各班同学及时召开了班干部会议，组织班干部首先学习活动方案和要求，充分认识活动的意义。 三、教师率先垂范。 开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用 四、内容丰富、形式多样： 1、学校组织召开了 “诚信宣誓”活动，全体五年级学生宣誓要 说话算数，助人为乐。 2、各班召开了“诚信教育”主题班会。利用班会读评诚信材料， 组织好有关诚信的大讨论，我们身边的不诚信现象主要有哪些？不诚信现象给个人、校园造成什么影响？有什么危害？ 总之，通过开展诚信活动，学校的精神面貌有了明显的改善。我 们将继续开展下去，争取更佳的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，为他们人格完善作出巨大的贡献。 实验小学 2015 年 11 月 18 日