小学第二学期教科研工作计划.docxVIP

---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 小学第二学期教科研工作计划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、指导思想 我室将根据区教研室工作意见，以实施素质教育、提高课程实施水平、提高教学质量为工作目标，切实履行教科室“研究、指导、服务、管理”的工作职能， 努力为学校课程建设、教学改革、创新教育提供力所能及指导和服务，使我校教研研工作体现“优质”内涵。 二、主要工作及其措施 抓学习，提高理论素养。 抓实备课组、教研组的理论学习。我们主要依托网络平台，采取自学方式，要求各备课组长、教研组长在学校网站的“阅读推荐”栏目，结合学期研究主题，每月上传一份学习资料，各类成员通过“跟帖”的方式交流各自学习心得，使学习直接、更透明、更便于有关部门的督促和检查，让学习凸现实效。 认真组织教师参加上级培训。要求被培训教师积极、有效地参加培训活动，不迟到早退、不无故缺席，认真做好笔记，返校后通过上公开课、撰写心得等方式展示自己的学习收获。 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 组织开展沙龙活动。我们将再接再厉，利用已有学术沙龙经验，进一步发动教师参与沙龙，通过讨论交流，更新观念，改变工作的方式方法。 有计划地邀请外校名师专家、上级领导来校指导，及时传播新的教学理念，开阔视野，提高境界。本学期将邀请市教研室有关专家来校指导课题。 抓管理，发挥团队作用。 目前，我校具有“校长室←→教科室←→教研组 ←→备课组”四级教研机构，现阶段教科室主要任务仍然是充分调动各级教研部门的工作热情，发挥最大限度的教研职能。 提升备课组的作用：采取集体研讨方式，以教 学设计、课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点，同学科教师互谈互评，相互借鉴，写好教学反思，共同提高。 提升教研组的力度：加强对教研组长的培训和管理，让其进一步明确各自的工作职责，能积极主动、创新高效组织各级各类活动。 抓教研，提升教学水平。 本学期我室在继承与发扬前阶段工作经验的基础上，进一步落实以下各级各类教研活动。 重点课。由各教研组组长全面负责计划、实施 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 及资料收集。本学期的安排原则略有变动，以教研组为单位，各学科按低、中、高分段，语数 3 节，英 2 节，音体美科各 1，综品校各 1。重点课要求加强过程性研讨，最终能呈现出备课组内成员的集体智慧及执教教师的个人教学风格。 随堂课。由各备课组组长全面负责计划、实施及资料收集。安排原则是全体青年教师1 课/学期，提倡进行多同课异师研讨活动。 协作片调研课。由教科室根据片协作组计划， 全面负责。 专家挂校指导课。在原有基础上，我校增加邀请专家的数量，扩大指导的范畴。 教研月活动。本学期我校将与区内的名校联手，开展“送课”活动。 抓课题，提高科研能力 抓好现有二项课题的管理和指导工作。 我校有二项正在研究中的课题：①省级德育课题 《学习家乡名人，提升少先队员人文素养的实践研究》 ②区级电教课题《多媒体辅助教学的绩效研究》一方面，我们继续贯彻课题负责人负责制度;另一方面，我们会加强指导和管理，促进课题研究真实、持续、深入地开展。 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 启动市级、区、校级教师个人小课题研究工作。我室将联系教育教学研究的发展方向，结合我校 实际情况，先在校内开展各学科的调研，寻找我们教师需要研究的专题，届时我们将邀请市教研室专家来校指导，帮助我校提炼并论证适合我们研究的专题。从而启动大部分教师个人小课题的研究工作。 鼓励教师积极撰写教研论文及案例。 抓统筹，创优其他工作 做好我校两批校级骨干、学科带头人考核工 作。 做好职评工作。 制订优秀教研组考核办法。三、学期行事历 二月份 1. 制订学校教科研计划。 2.召开教研组长会议，商讨各学科教科研的主要工作。3. 网